前几天，在车上，小雪欠好好坐车，后果一刹车她从座位上滚了下来，旁边的小孩哈哈大笑，小雪忽然对她高声喝到：“不许笑！”
（看到这里你们有什么反映？）
我第一个反映是认为小雪太好面子了，有什么笑不得的。我于是说：“怎样如此？你可以笑得比她还高声嘛。”
谁人小孩的妈妈，见我说小雪，也说她：“笑都不给笑。你要阅历一些波折锤炼才行。”
小雪朝气了。
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等那母女俩下车，我问她，为什么不给他人笑。
她说：“我只不过犯了一点小毛病，她就笑得那么高声。”
“不不兔摔到了，小猪元元笑它，你都批判小猪元元没有礼貌。”（这是《多元智能游戏》里面的一个游戏）
我一下楞住了。 www.bbcms.net转载自网络
本来，我本人只是空言无补的人，只能看着故事、游戏通知孩子那些行动是毛病的，然则在日常生活当中产生了这些工作，由于见惯了，习认为常了，所以就把它当成正常的、正确的行动。却把小雪的正确判别当成了不正常的、毛病的行动给予批判。
就好象，那些宠物狗咬了他人一口，被人踢了一脚。我们由于见惯了狗咬人，所以就去责备踢狗的人一样。 本文源于网络bbcms.net转载
孩子的眼睛公平而客观。所以她第一时间意识到对方的毛病，而不是象我习气了而认为正确。
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品涵妈妈：
他人摔一跤还哈哈笑的人，欠好。
没爱心、没礼貌，小雪敢说出来，我认为很好。
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萱宝宝妈妈：
我们教孩子知识、做人的道理……
但有的时候，孩子却教给我们更多……
此次，顶小雪~~
好孩子~~
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爽爽璐：
“就好象，那些宠物狗咬了他人一口，被人踢了一脚。我们由于见惯了狗咬人，所以就去责备踢狗的人一样。”
太喜爱这句了。
不过我还是计划教孩子：你可以比他们笑得更高声。
我认为如此教出来的孩子在社会好立足。
不是说笑的人做得对，
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