教师的爱是滴滴甘露，即便枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即便冰冻了的情感也会融化。——巴特尔 本文源于网络bbcms.net转载
有人说孩子是一张白纸，可我认为：孩子更是现实日常生活的一个缩影。天天，我们迎来的是一个个来自不同家庭中的孩子，他们展现着各自不同的风采，表达着每个人不同的心声……一次次好奇的发问，一句句天真的倾吐，一张张稚嫩的笑容，一声声亲热的呼唤：“教师，早上好！”“教师，天上的星星为什么老是要眨眼睛啊？”在幸福的大家庭里，孩子的浅笑带给我们充实的享用。我们用爱心陪同孩子感触日常生活、进修日常生活、丰厚日常生活。用义务心浸透在活动、游戏和指点中。在我们接触的孩子中，有恬静的、有淘气的、有好动的、有含羞的、有的思想矫捷，有的稍有愚钝，请不要遗忘，他们都是我们的孩子，都是同样关爱的对象。
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曾经有人这么描绘日常生活：白昼有阳光、鲜花、歌声； 晚上有星空、月影、孩子梦中的笑声。这一切，多么美妙啊！而我们却比其他人更多领会到这一切的温暖，由于我们是幼儿教师。我们经常在笑声中说起孩子的梦，也经常把孩子的笑声留在本人的梦里头。
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有时，孩子的一句话会让你冲动半天。一次，我由于进修出去一天。后果第二天早上，班上的小胖胖一见到我便好奇地问：“王教师，你昨天去哪儿了？我在找你。”当时我冲动地差点掉眼泪。假如您没有做过教师，也许很难领会这份心境，但这的确是一个教师最值得骄傲的时候了，这是我们用满腔的爱换取的一份厚礼——一份世俗的天平无法权衡的情感：“孩子们爱我，我更爱孩子们。” www.bbcms.net转载自网络
英国作家萨克雷有一句名言：播种行动，可以收获习气；播种习气，可以收获性情；播种性情，可以收获命运。
世界上的爱有无数，而孩子们最需求的爱是鼓舞和关心以及毫无牢骚的耐心。对于那些顽皮的孩子，我付出了千百倍的耐心，多发问他们，多给他们机会，从而去发现他们身上的闪光点，发掘他们的潜力。当这些顽皮的孩子在美工展览区展示本人的作品的时候，当这些顽皮的孩子在活动中有条有理地扮演的时候，他们的爸爸妈妈都称心地笑了。对我们也多了一份了解。
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当我给孩子们讲完《七色花》的故事以后，问他们：“假若有一天，一位婆婆也送给你一朵神奇的七色花，你要用它做什么”?
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有的说：“我要把它送给贫穷的人。” 来源于网络bbcms.net转载
有的说：“我要让北极变得暖和。” 本文源于网络www.bbcms.net转载
有的说：“我要把我们的祖国变得更美。”
“可是小朋友想一想世界上真的有如此的七色花吗？” 本文源于网络www.bbcms.net转载
“唉，没有呀！”孩子们绝望地说。
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我就说：“有，这就是你做工作的本领。等你们长大了学会了许多本领，这本领原本就是七色花。你用这朵七色花什么工作都可以办到。”从孩子们的眼光里，我似乎真的看到了一朵朵神奇的七色花，七色花让我的心和孩子们的心连在一同。
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法国作家雨果如此写道：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的襟怀。不是吗？当我们的心中充溢了对孩子们的爱，我们会认为，我们的工作也会发出动人的光彩！
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.世界上没有才干的人是没有的。问题在于教导者 bbcms.net转载自网络
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