• 该不该教孩子“以牙还牙”

  • 发布时间:2010-12-16 转载:育婴百科网 分类:宝宝培养 热度:加载中

欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:该不该教孩子“以牙还牙”,问:我的儿子3岁了。是个老实的孩子,在外面常受到别的小朋友欺负,有时手或睑还被抓破了。遇到这种情况,家长应该怎么办?答:小孩子之间打打闹闹,发生磕碰是常有的事。今天...,以下是完整【该不该教孩子“以牙还牙”】原文:

  • 问:我的儿子3岁了。是个老实的孩子,在外面常遭到其余小朋友欺侮,有时手或睑还被抓破了。碰到这种状况,家长应当怎样办?

       答:小孩子之间打打闹闹,产生磕碰是常有的事。今天你打了我,明天我打了你,后天也许俩人又和好如初了。孩子之间的矛盾,来得快,去得也快,家长不用看的那么严峻。

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       然则,如今都是独生子女,假如本人的孩子素性老实,总在外面挨欺侮,三天两头“负伤”回来,恐怕哪位家长都受不了。怎样办呢?

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       我们的传统教导中,通常是不让孩子对欺犯行动作出反映。“打不还手,骂不还口”“惹不起,还躲不起”可谓是这种教导的“经典”。家长想方设法孩子避开来自外界的“要挟”,而不是教导孩子若何正确面临外来的进犯,学会维护本人。惹急了,也就是带着孩子找对方家长,却不通知孩子本人应当怎样处理。

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       以后碰着相似的状况,孩子还是手足无措,要么怕“报复”,忍无可忍;要么大哭不止,依旧找家长“起诉”。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络

       如此久而久之,受欺侮的一方过份谦让,不只滋长了对方的攻击行动,让王道的更加“有备无患。”也会在受欺侮的孩子心理埋下暗影。这种孩子会变得越来越胆怯怕事,对本人没信心,易屈从于外界的压力。有的甚至会波及终身的开展。

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       孩子老是要长大的,要独立面临来自日常生活各个方面的冲击,与其家长像老母鸡一样,老是把孩子护得紧紧的,不如把自护本领早一点交给孩子,这个自护本领就是,让孩子在学会维护本人的前提下,独立面临外来的各类挑战敷衍各类问题,寻觅最好的的处理问题的办法。

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       家长可以如此通知孩子:我们起首不欺侮人,尤其不能欺侮比本人弱的人。 www.bbcms.net转载自网络

       假如他人欺侮你,你可以躲过,也可以和他面临面讲理,甚至还手抵抗,总之你不要遭到损伤。这世界上有正义,也有权益,每个人都应当有勇气保护它,保卫它,哪怕被碰得头破血流。 本文源于网络bbcms.net转载

       在外来进犯面前,让步是怯懦的表示,是不勇敢;只会嚎陶大哭,听任拳头落在本人头上,是愚笨。 bbcms.net转载自网络

       对通常孩子尤其是素性老实的孩子,家长平常应注意孩子自我维护才能的教导。除了给孩子讲若何看待他人的欺侮及如何处置外,还要鼓舞孩子多和其余小朋友接触,在游戏中树立与他人相处的信心。

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       有的孩子惧怕与生疏人打交道,在集体日常生活中也表示得内向,畏缩,家长和教师要注意改正孩子的这些缺乏,创造条件,使他们多接触人,接触新鲜事物。培育孩子生动爽朗的性情和勇于表达,勇于据理执争的勇气。 bbcms.net转载自网络

       讲这些,并不是要把孩子培育成头上长角身上长刺。谁也不能碰一下的“小霸王”而是改正很多家长两种不正确的做法。 本文源于网络www.bbcms.net转载

       一是“维护型”,一看本人的孩子挨打了,就再也不让孩子出去了,生怕孩子在外面吃亏,“你出去又打不过人家,还是在家呆着吧。” 来源于网络bbcms.net转载

       这类家长也不让其余孩子到家里来玩,怕人多又打斗。 bbcms.net转载自网络

       二是“攻击型”,晓得孩子挨打后,不论怎样回事,起首反映就是“这还得了,找他们家长去”,或许就干脆通知孩子,“他打你,你也打他!”有的甚至全家一齐出动,给孩子壮胆。

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       “维护型”家长的作法,因为过火限制了孩子的行动,将会使孩子变得不合群

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