1.风险举止
小环在幼儿园老是做些异乎寻常的风险举措,以惹起大家的注意。教师不断想阻拦她如此做:“太风险了,不要如此做了!”但是,小环却没有停下来……
心理剖析:
小环究竟为什么尽做些异乎寻常的事呢?教师和家长都觉得难以想象,小环本人原本也不清晰:“我情不自禁地就变成谁人样子了。”就是说,她是无意识地在动。因而,即便你命令她中止也中止不了。有时遭到批判以后,依然重犯同样的毛病。心理学称这种行动为“吸引注意行动”。这是蕴藏在孩子心坎深处、激烈愿望引人注意的情绪在作怪。 本文源于网络www.bbcms.net转载
为妈妈支招:
孩子之所以做出这些引人注意的行动,是受“愿望有目共睹的情绪”所支配,所以呵斥、警告、命令中止等做法,正好使他的“阴谋”达到了目标。因而,即便遭到劝止,他也涓滴无动于衷,反而愈演愈烈。
看待这种“引人注意行动”的方法是:第一,不予理会。你佯作不知,他的“阴谋”达不到目标,天然就偃旗息鼓了。第二,大多数做出这种举措的孩子,是在家里得不到与父母交心的机会而觉得寂静的孩子。平常家长应常常与他交心,一同游玩,知足他的心理要求,这才是最基本的处理方法。
2.做风险游戏
“火柴风险,不许动!”“菜刀会割破手指,不能动!”“煤气风险,不要去摸它!”这种一心想维护孩子免遭风险的妈妈,老是想让孩子远离风险物。但是,孩子远离风险物就果真能确保平安吗?