一.听读发蒙法
办法:家长抑扬顿挫、饶有兴趣地朗诵文学作品,引导孩子听和看的浏览导方式。
作用:集中儿童注意力,诱发儿童浏览兴味,丰厚词汇、激起想象、萌生情绪、拓宽视野,更为重要的是可以使孩子逐步领悟语句构造和词意神韵,为孩子往后的广泛浏览打下基本。
注意点:孩子听读越早越好,内容选择要活泼风趣,由浅入深。症结是父母要有拳拳之心,能谆谆善诱。
bbcms.net转载自网络
二.讲述发问法: 来源于网络bbcms.net转载
办法:爸爸(母亲)与孩子拥坐在一同,采取爸爸(母亲)讲述,或边讲边发问、说明疑问,引导幼儿浏览了解浏览资料。
本文源于网络bbcms.net转载
作用:促进母(父)子之间的情绪融合,激起幼儿对浏览活动的兴味.进步孩子对浏览资料的感触才能和了解才能,协助幼儿掌握有序翻阅等根本浏览技艺。
bbcms.net转载自网络
注意点:父母要以亲热的立场与孩子共读,当孩子初学浏览,或浏览有艰苦时,以及提出共读恳求时,父母可多采取此种办法。
三.角色饰演法: 本文源于网络bbcms.net转载
办法:家长与孩子以口头饰演或举措饰演等方式,担负浏览资料中某一角色的办法。如:说某一角色的言语,做某一角色的举措等。
本文源于网络www.bbcms.net转载
作用:可大大加强幼儿对浏览活动的兴味,进步幼儿的言语、举措的表达才能,加深对浏览资料的了解;有利于家长与孩子之间树立民主、对等的关系。
注意点:家长和孩子要注意采取合适角色的语气、语调举措,家长要投入地实行饰演,切勿敷衍塞责,家长和孩子可以交换角色屡次饰演。
www.bbcms.net转载自网络
四.移情法
bbcms.net转载自网络
办法:让孩子站在浏览资料中某一角色的立场考虑问题,提出见地表达愿望的办法.如:“假如你是小红帽,碰着大灰狼你会怎样办?” 来源于网络bbcms.net转载
作用:协助孩子加深对角色的处境、心境、欲望等的感知和了解,培育幼儿的移情才能,思想及处理问题的才能。 bbcms.net转载自网络
注意点:家长要协助幼儿完整地理解角色所处的情景,凸起矛盾,惹起孩子的考虑。 来源于网络bbcms.net转载
五.自由浏览法
办法:由孩子自由地翻阅讲述,或听录音翻阅的办法。 来源于网络bbcms.net转载
作用:培育幼儿的自主性、自律才能及独立浏览才能;反应幼儿在浏览兴味、才能、习气等方面的开展状况。 www.bbcms.net转载自网络
六.改编情节法
办法:在浏览中,鼓舞孩子积极依据本人的了解和思想,对故事中原有的情节实行改编。 来源于网络bbcms.net转载
作用:拓宽孩子思绪,开展了孩子的创造性思想,使孩子体验到胜利的乐趣,激起幼儿持续浏览的兴味。
注意点:父母要当心呵护孩子的创造欲,不可打击孩子冲积极性,如赶上孩子改编不合道理时,可耐心肠对其讲清道理。 本文源于网络bbcms.net转载
七.延长想象法 本文源于网络www.bbcms.net转载
办法:在浏览活动中,励孩子想象在浏览资料所供给的情节产生之前或产生之后可能产生的情节,并加以讲述。 来源于网络bbcms.net转载
作用:开展孩子的想象及思想的延续性,知足幼儿喜爱追求完美的心理需求,进步幼儿运用言语的才能,加强孩子的自信心。
来源于网络bbcms.net转载
注意:在孩子熟悉了解浏览资料后可鼓舞孩子实行延长想象,父母尽量采取“诱导”的方法,切忌强求孩子和打
来源于网络www.bbcms.net转载自网络