• “狡猾”爸妈采取“转移”妙招

  • 发布时间:2010-12-27 转载:育婴百科网 分类:宝宝培养 热度:加载中

欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:“狡猾”爸妈采取“转移”妙招,宝宝摔倒时令其心情“阴”转“晴”老袁,是我的大学同学,一位“狡猾”的父亲。一次全班组织去某博物馆参观,老袁携其女儿与大家同行。当时他的女儿小丽只有5岁,活泼可爱,是...,以下是完整【“狡猾”爸妈采取“转移”妙招】原文:

  • 宝宝摔倒时令其心境“阴”转“晴”

    老袁,是我的大学同窗,一位“狡诈”的爸爸。一次全班组织去某博物馆观赏,老袁携其女儿与大家同行。当时他的女儿小丽只要5岁,生动可爱,是我们大家的“宠儿”。

    到了博物馆后,大家循序观赏各展馆。一开始小丽还能好奇地倾听解说员的解说,然则逐渐地孩子生动好动的天分显露出来,她开始在展厅里快乐地跑来跑去。忽然,她脚下一滑,头一下撞在展厅的柱子上,声响很大,小丽倒在了地上!几个同窗匆忙跑过去扶起小丽,她咧着嘴正要哭作声来,大家也认为一场“失声痛哭”是在所不免的!这时,老袁异常敏捷地拨开众人,拉起小丽就跑。这时不只孩子、就连大家也认为有些惊讶!

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    只见老袁拉着小丽跑到了大厅的门背后,低声嘱咐:“你把人家的柱子给撞坏了。人家正找你呢!快藏好了,别让人家看见你!”孩子被这从天而降的嘱咐弄蒙了,聚精会神地躲在门后一声不吭、一动不动。少焉后,老袁对小丽说:“你藏得真好,人家没看见你,已经走了!你出来吧。”这时,小丽的额头上已肿起了个包,可她却用手捂着头偷着乐呢!就如此老袁将一场“急风骤雨”化解于无形之中!老袁又领着小丽来到谁人柱子旁,对她说:“你看还好,柱子没有碰坏!下回你认为该怎样办啊?”

    “下回……”

    “跑的时候,你要注意前面和地面,别再让本人摔倒了,好吗?”

    “好!”

    事后,老袁通知我们:“她的头部和柱子的碰撞已经产生了,受力的过程早就完成了,她的神经系统也早就感触到了痛苦悲伤。你再哄、再去安慰,她该疼还是疼!还不如赶紧给她打个岔,她注意力一转移,就顾不上疼了!”

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    心理学指出:注意是一种心理状态。注意能使所选择的对象处于心理活动或意识活动的中心,并加以保持从而能够对其实行有效的加工。在这里老袁就是利用“注意”这一心理状态的特色,不只胜利地转移了小丽对痛苦悲伤的注意,还经过荫蔽本人, “瞒过他人”使小丽取得一种成就感,令其心境由“阴”转“晴”,老袁机灵打岔而停息风波的做法,颇有亲子教导高手的风范。

    我本人就是依照老袁的方法去做的:在(幼年的)女儿摔倒时,若无进一步的风险或是浸入在污水中,我们都是坚持让她本人站起来,而不去扶持。父母的宁静应对还会给孩子一个明白的信息:摔倒自身并不是一件“大事”。这会有效的降低孩子对此的负面心情反映;别的如此还对培育孩子的抗波折才能有极大的好处。

    很多幼儿的父母、长辈们,在孩子被绊倒、被磕碰之时,总爱急于去哄孩子,还有“更负责”的父母——他们会“训斥”磕绊到孩子的地面、石头、桌椅……还会做出拍打、踢踹那些物体的举措,为孩子“解气、报仇”。一朝一夕,孩子屡屡在磕绊之后,都要大人或是本人踢打物体解气、报仇才肯罢休。如此做的确也能够较快地化解孩子的消极感触,令孩子高兴起来。然则,孩子会从中“学”到什么呢?
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    他们会认为本人之所以被磕绊、摔倒,完整是由于外界的缘故,而非本人的不够当心、或是本人察看、判别的才能有待进步等等。而且在碰到波折后,他们要依赖于攻击、训斥、埋怨外界要素来平衡心态。久而久之,孩子就会将如此的行动形式化,构成习气:碰到难题、波折,老是自怨自艾,赖外界条件、赖本人运气欠好……而不认真地正视波折、失败;当然也就无法从中汲取教训,进步本身的才能了。如何做才干更有利于孩子的久远开展?我们的心地还是要“硬”一点,多动动头脑才好。
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