一位优良的美国母亲，名叫苏珊，她在回想录中如此讲述本人给孩子 的称赞：
在大多数的家庭中，父母都是当小孩做错了事时，才“抉剔”他们。在我们家里，我们却相互“挑出”做对的工作。当我们看到某个小孩做出使我特殊快乐的事时，我会走到他身前，把手放在他肩上，然后看着他的脸说两件事：第一，我具体通知他做了什么事；第二，我明白通知他我对这事的感触。然后我静默几分钟，让他感触到我的心境多么高兴。我把这种做法叫做“一分钟赞誉法”。我认为赞誉小孩只需一分钟，可是赞誉所发生的高兴感触，却会继续孩子的终身。 bbcms.net转载自网络
一次，我的儿子吉米从黉舍拿回了成果单。他有些神情不安地把成果单递给我。他当然晓得成果单上是怎样写的：两个“甲”，三个“乙”一个“丙”，他的历史得了“丙”。我看了成果单后，我对孩子说：“吉米，你太棒了！”吉米听了我的话，眼中有些闪闪发光。“你看看你的成果单，你得了两个‘甲’和三个‘乙’！”我把手放在吉米的肩膀上，安抚了一下说：“我真快乐，你的成果很好，我真快乐！”吉米很快抱住我，然后似乎有点尴尬的样子，“那，我能出去玩一会吗？”“当然，任何人的成果单上假如有‘甲’和‘乙’，都可以出去玩一个下昼。”我笑着对吉米说。“感谢你，妈妈！”孩子高快乐兴地玩去了。这时，一位来我家里拜访的年轻已婚女子神色显得很惊讶，她说：“我不理解，您的孩子成果单上不是有一个‘丙’吗？”我说：“是的，他有一个‘丙’。”那位年轻已婚女子说：“可你什么也不说，一字不提，这是不是不负义务？”我对那位已婚女子说：“不，那是我孩子的义务。假如我承当起他的义务，他就会不负义务。我主如果协助每一位孩子乐于承当本人的义务。你已经看到，我儿子对他的‘甲’和‘乙’很快乐，他体验到了得到好成果的后果：第一，他和我都认为高兴；第二，他可以尽情玩一个下昼，他今天不用做杂事和家庭功课，今天对他来说是个特别的日子。”“那么，你若何处理孩子的谁人‘丙’呢？”那位年轻的已婚女子又问。“这件事我要在礼拜六早上全家的目的设定会上来做。我会问吉米，你愿望你的历史得若干分？我想，吉米已经发现他得到好成果时，心坎是多么高兴。因而，我想他也会愿望历史得到好成果，这完整是由于他喜爱那种胜利的感觉。事实上，我们心坎的反映大局部都是：‘假如你以为那件事我做得好，那么我会再做一个更好的给你瞧。’当我儿子做对的工作被挑出来赞誉的时候，他会愿望本人再做对某件事。孩子不是为我而守规则，而是为了本人把工作做对。当吉米为了使历史得到好分数而设定目的时，我和我先生都会协助他。但我们真正的窍门只不过是协助孩子愿望做好。”我对那位年轻已婚女子说。 bbcms.net转载自网络
编者按：从这位美国母亲的胜利经历中可以发现，给孩子赞赏不能说些假大空论，而要关注孩子生长中的每一个长处，每一个提高。而且，更为重要的是，必要时父母或许教师可以疏忽一下孩子所犯的毛病，要从心坎里置信孩子不是在成心犯错，不要对孩子的长处置若罔闻，却用放大镜来看待孩子的缺陷。通常状况下，父母或许教师常犯的一个毛病是，当孩子做对某些工作时，他们理所该当的工作，而当孩子不当心做错了一点工作，他们就认为孩子不尽力，不是好孩子，因而而怒不可遏原本，父母或许教师重要使命是把孩子做对的工作从平凡的日常生活中挑出来，加以强化。请记住，好孩子是夸出来的，赞誉是父母或教师送给孩子最好的礼品。 本文源于网络bbcms.net转载