您不应当说：竞赛又演砸了吧！早就通知过你了，不要犯同样的毛病，你不听！ bbcms.net转载自网络
您应如此说：你很尽力嘛，这点小失败算不得什么，以后汲取教训，稍加尽力，一定会胜利的。
本文源于网络www.bbcms.net转载
您不应当说：你还是偏科，要不总分早上去了。以后在差的几门上多花点功夫吧。 来源于网络bbcms.net转载
您应如此说：语文考了第三，很好嘛！总分上不去，主如果你有点偏科，以后要注意平衡。
来源于网络bbcms.net转载
理解孩子失败后的心理
以常人的心理来看，失败了，都会觉得懊丧、忧伤，而且自责、懊悔，这个时候是他们最悲伤的时候，也是最脆弱的时候。 www.bbcms.net转载自网络
小孩子也是一样，甚至他们心坎又多了一层恐怖——怕被爸爸妈妈数落。这个时候他的心坎是敏感的，需求安慰、了解和鼓舞。有的小孩子天生自尊心强，假如失败后得到的只是一顿责骂，他心里就会留下一个暗影。
有的放矢，先表彰后提示
来源于网络bbcms.net转载
孩子做一件事失败了，他也并纷歧定就能对失败有正确的认识，只是担忧惧怕，没有去想本人失败的缘由。那么父母就应当是一个引导者，起首肯定他的尽力，然后再提示他做得不够的地方。
www.bbcms.net转载自网络
心理学上有一种“感染→谍报→感染”的说服办法。就是在说服对方，向对方传递某种信息时，不是僵硬的说教，而是采取“感染”的办法。这一点也可以借鉴来教导孩子。
来源于网络bbcms.net转载
日常生活中，通常状况是，孩子失败了，有的父母基本不思索孩子的心境，立刻就训孩子，甚至当着很多人的面责备他，质问他为什么又失败了。有些家长的话还很过火：“我就晓得你拿不到第一，平常就晓得玩！”“叫你平常用功你不听吧，如今可祝贺你了，得了倒数第一！”如此的话，不只伤孩子的心，孩子本人也不会去思索失败的缘由，甚至发生对抗、恶感的心情。父母的训斥达不到目标不说，还严峻伤害了孩子的积极性。
来源于网络bbcms.net转载
然则，假如换一种办法，先表彰孩子，对他的尽力予以肯定，对他说“你很尽力嘛”、“你很勇敢”如此的话，“感染”孩子，让他晓得本人也有值得肯定的地方；然后再慢慢指出失败的缘由，加以提示和鼓舞：“某某方面还缺乏，要稍加注意，一定会有提高的。”如斯一来，孩子的心情不再逗留在失败的恐怖上，而是转而考虑失败的缘由，思索怎样才干不再失败。 来源于网络bbcms.net转载
bbcms.net转载自网络 来源于网络bbcms.net转载