在孩子的生长过程中，不同的年纪段随着客观环境的波及，都会有本人所崇敬的偶像。这些偶像就是孩子心目中的英雄。但是，这个“英雄”的含义倒是十分复杂的。他们包含：孙悟空、阿童木、一休、变形金刚、克赛——人世大炮、陈真和霍元甲，这就是今天的孩子心目中的英雄。他们心目中英雄也包含：小虎子、刘文学、张高谦、黄继光、董存瑞、杨根思等历史人物。上面我们谈到的还都是些正面人物。有的孩子心目中的英雄倒是些武侠斗殴片中的江洋大盗和绿林英雄。
从上面的英雄名单来看，的确是比较复杂的。有的孩子从小打斗肇事、生事生非，就与他所崇敬的英雄有关。“英雄是若何做的，我就该当照样子去干”，这就是一些宝宝的想法。孩子的言行往往是模拟他心目中的英雄。如此看来，一些父母要想从基本改变或改动宝宝的不良行动，就要理解一下孩子心目中的英雄到底是谁了。要协助孩子剖析，他心目中的那位人物能否是英雄。即便是英雄也要看看是现实日常生活中的？还是神化的？切不要将背面人物当成英雄，也不要将莫须有的仙人、怪物当成英雄。这些神怪身受骗然也有优点和长处，但腾云跨风、乱杀乱打却绝不是优点和长处。所以，协助孩子分清英雄与否是重要的；其次，还要协助孩子剖析英雄身上的长处和缺陷、优点和缺乏。要引导孩子学英雄的长处和优点，不要学缺陷和缺乏。
本文源于网络www.bbcms.net转载
来源于网络bbcms.net转载
www.bbcms.net转载自网络