guest：儿子为了多吃一根香蕉，扯谎说香蕉下半截是坏的，而我只在渣滓筒里看见香蕉皮。我批判他说：妈妈晓得你在吹嘘，原本是你想再吃一根，为什么不老实说而是哄人呢？然后我让他趴在沙发上，用手狠狠地打了他5下小屁屁。我可是用了好大的劲。事后想想，我是不是严正地批判一下他就可以了，没必要再打他了呢？说实话，打完后还是有点疼爱的，但转念一想，才5岁的孩子就会编谎言，第一次不让他记住教训，以后恐怕就来不及了。请问砖家，我这么处置对么？
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砖家：我认为你做得还是很当心的，是有掌握、理性地在施行教导。但有几点需求指出：1、体罚是绝对应当防止的。2、注意对具体情景的剖析，有时孩子只是想用些小花招表示一下他的智慧，此时用点滑稽轻松处理，后果会更好；3、注意引导孩子内化规矩，父母的反映假如过火，孩子反而不轻易觉得忸怩，而是觉得冤枉甚至愤恨。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
guest：感觉做一个称职的妈妈真是很不轻易，还有许多新东西要学。我对“注意孩子内化规矩”这个词不太懂，请说明一下。 本文源于网络bbcms.net转载
砖家：孩子的行动有一个逐步社会化的过程，社会对人的行动有一定的规范、要乞降约束，这经常和孩子的“本意”相抵触，开始时，孩子仅仅是为了防止处分才听从规矩，假如孩子以为没人会晓得，就会不执行规矩，而且也没有忸怩感。随着孩子的成熟开展，他会逐渐的将本来外在的规矩，变成他本人对本人的要求，这被称为“内化”，孩子因而开展起良知。此时，当孩子违背了规矩或商定时，即便没有他人晓得，不会遭到处分，孩子也会觉得不安和忸怩。
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