现在的儿童日常生活在家长的主观毅力之下，真是苦哇。要学琴，要学画，要学奥数，要学跳舞。一个孱弱幼小的身心被强行地灌注了太多本不应他们所掌握的东西。我尚不知家长是为孩子好，还只是知足他们本人的虚荣心。
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我固然不是宿命论者，但我依然置信，每个人都有他的先天优势和弱项，不能强求之。你小孩本来是一个文学天赋，有相当强的言语禀赋，然则由于你对文学的偏见，逼他去学数学，扼杀他这方面的优势。你的另一个小孩可能天生有些内向，不擅长表达，语文作文可能老是让教师皱眉头，但你却看不到他先天逻辑推理才能强，他的数学物理学分早已被你强加在他头上的语文或英语家教补习所扼杀了，没能够充沛地展示便湮没了他的数理天赋。你的还有一个儿子，可能坐不住，不肯念书，但天生就喜爱打篮球，踢足球，喜爱下象棋或围棋，但你的家庭是书香门第，容不得一个原本可以成为一个优良的国家级活动员的降生。拼命强逼他补习文化课。
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Alas,我的侄女或外甥们怎样这么命苦哇。他们是弱势群体，他们没来得及长大到表明本人的天赋，他们没才能向暴君般的家长（也许还有局部教师在内）去抗辨。我们真的爱我们的孩子吗？
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假如我们爱他们，便不该把本人的毅力强加到他们身上，儿女自有儿女福。天真烂漫，他们会在天然中生长，找到本人的社会角色的。我们的使命是擅长发现儿女的优点，去实时引导或开掘他们的天赋细胞，给他们创造必要的发展条件，让他们顺着本人的优势去发展。他们会成才的！
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