邻居家的浩浩和元元为了一只椅子你争我抢，面红赤耳，“这是我的椅子。”“是我的。”谁也不愿放手，都说这是他的椅子。 本文源于网络www.bbcms.net转载
让元元谦让一下，他不松手，眼睛还没转向浩浩：“这是我的椅子”已从他口中出来，怎样办？
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“石头”、“剪子”、“布”！对，就用这招。 本文源于网络bbcms.net转载
“石头”、“剪子”、“布”连出三次，谁赢，椅子就谁坐，另一位去搬旁边的椅子。这一招真灵，双方不只点头赞同，脸上还露出一点笑意，三次下来，元元输了，固然有点不快乐，但还是自愿地松开了另一只手。风波停息，再回头看两个孩子，早把此事给忘了，正高兴地在一块儿玩着。
对于处理孩子之间的争持、小矛盾等问题，有时给他们讲道理纷歧定能处理，而采取幼儿喜爱的游戏办法，让他们经过规矩、或本人提出的要求，本人去处理。经过屡次争论，屡次处理，幼儿在处理问题的过程中，逐渐学会掌握本人，约束本人，能用友好方法与他人来往，以进步孩子独立处理问题的才能。 本文源于网络bbcms.net转载
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