据上海市近期实行的一项调查显示,绝大多数少年儿童都有零花钱,九成以上的孩子存在乱花费、高花费、理财才能差等问题。 bbcms.net转载自网络
有砖家指出,今朝我国的理财教导还根本处于空白。但是,据理解,美国儿童理财教导的目的要求是:3岁能够识别硬币和纸币;4岁晓得每枚硬币是若干美分,认识到无法把商品买光,因而必需作出选择;5岁晓得硬币的等价物,晓得钱是怎样来的;6岁能够找数量不大的钱,能够数大量硬币;7岁能看价钱标签;8岁晓得可以经过做额外工作赚钱,晓得把钱存在储蓄账户里;9岁能够制定简单的一周开销方案,购物时晓得比较价钱;10岁懂得每周节约一点钱,以便大笔开销时使用;11岁晓得从电视广告中发现事实;12岁能够制定并执行两周的开销方案,懂得正确使用通常银行业务中的术语;13岁至高中毕业,尝试实行股票、债券等投资活动以及商务、打工等赚钱实践。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
有儿童教导砖家指出,孩子上小学后,父母应当协助孩子掌握一些最根本的理财知识,如花费、储蓄等,并让孩子实行恰当尝试。带孩子去市肆时,可以给孩子一些零花钱,鼓舞他去购物付款,如此既能协助孩子理解金钱的实践价值,又能锤炼孩子的胆识。此外,父母还可与孩子一同讨论如何用钱,把省下来的零用钱、压岁钱等存入专门的账户,将银行储蓄的办法、品种、利率、计算利息等知识逐步地高等教授给孩子。同时,让孩子对本人的账户存款负责,养成不乱花钱的习气;父母可规定孩子花钱时的使用量不准超越账户的30%,同时也不要过火掌握孩子的支出,要让孩子学汇合理花费。
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