近年来，西方幼教理念和办法越来越遭到中国父母推崇，而同时，日常生活在中国的外籍父母却在追捧我们的幼教理念和办法。
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幼儿园功能：教导VS服务
提到中外幼儿园的差别，有一点很分明：国内幼儿园相对重视教导，而国外幼儿园则重视服务。 本文源于网络www.bbcms.net转载
身边一位父母的想法代表了国内绝大多数父母的想法：孩子在幼儿园里能够学到什么，教师天天都在教些什么，能否开设有数学、钢琴、外语、电脑等课程，是她调查一个幼儿园的首选项。幼儿园当然要尽量知足父母的要求，教导功能的放大由此可见。
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不同国家的父母在采访中都不谋而合提到，孩子在幼儿园能否高兴是他们最首要的考量指标。德国一些地域的幼儿园不是依照班级区分，而是依照活动区划分的，比方游戏区、歇息区等。来自新西兰的ChirsAvery说，在他们国家，选择某家幼儿园，更在乎该园能否能够处理他们的后顾之忧。“我们工作忙，祖辈广泛不会协助照料孩子，保姆的工资跟太太工资一样高。”——幼儿园的教导功能被弱化（尽管也事实上存在），至于孩子的“学前教导”，则更多留给父母在日常日常生活中灌输了。
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家庭教导：才智VS本质
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不同的家庭有不同的家庭教导，国内的父母广泛重视孩子的才智教导，并竭尽全力地实施着。且不管幼儿园的才艺特征班受宠水平，单从每年暑期班父母星夜排长龙的场面就可见一斑。 本文源于网络bbcms.net转载
国外的父母，少了幼儿园的全力扶助，对于孩子的根本本质培育更加重视，经过以身作则灌输给子女。来自乌克兰的外教RayAlex引见说，在他们国家，孩子被看成一个独立的个体，他们不是父母的“私有财富”，父母会很大限制地尊敬他们，同时也要求他们对父母尊敬。如喂奶、吃饭时不吃也不强制等等。而且他们重视孩子根本本质的培育，比方寒天少穿衣锤炼耐寒，培育孩子严厉恪守时间观念、考究公共卫生等良好习气，至于才艺培育，通常都不会“强按牛头喝水”。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
价值观：智能VS体能
认识若干个字、会背若干首唐诗、会弹若干首曲子、会跳若干个跳舞一直是大多数国内父母关注和看成谈资的东西。有些父母也表现孩子的高兴是最重要的，不过执行起来却往往情不自禁——“都难啊，如今高兴了，以后长大怎样办？”广东省科学院某位研讨社会科学的博士曾对我说，“道理我也懂，可是我绝不会让我的孩子不断玩到上小学。” www.bbcms.net转载自网络
国外父母则更多重视孩子的体能开展，他们以为，孩子在小时候除了高兴之外，就应当是开展体能的好时机，为以后敷衍更繁重的担子打好基本。因而寒天穿少衣服就显得很天然。ChirsAvery是极端的体能倡导者，他甚至为了能在阳光明丽的冬日带孩子郊游，而主动向幼儿园告假。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
中式教导也受推崇