一天我同儿子在街上走,看到了一个乞丐,我找到了零钱正预备给那位乞丐,却被儿子推到一旁,他说:“这些人都是骗子,别理他。”我问:“你怎样晓得他是骗子,你没看出他很可怜吗?”儿子理屈词穷地答到:“有什么可怜的,可怜之人必有可恨之处。”一时,我无言以对,但心里很难受,不知儿子从哪得来的理论。 本文源于网络www.bbcms.net转载
又一天,我下班回家,碰着了两位步履踉跄的老人,一位老人指着另一位老人对我说,她已经两天没有吃饭了,如今胃病又犯了,另一位老人用手捂着肚子蹲在地上痛苦地呻吟着。我匆忙拿出兜内的十几元钱给了他们。回到家后,我对儿子讲了这件事,他说:“你又让人家给骗了,你怎样总置信那些骗子的话,他两天没吃饭了,他们从哪来,这里又不是火车站,也不是长途汽车站。”我朝气地说:“你怎样一点同情心都没有呢?你听谁说的,他们都是骗子。”儿子理屈词穷地说:“我听你说的,你以前不是给我讲过,在某某城市有个丐邦,他们白昼以行乞为工作,而且还有工作服,到晚间按级别全都住进各类层次的宾馆旅社。前几天你不是还给我讲过,深圳的一个派出所一个月抓了二十多个乞丐,个中有9人配有传呼机,3人配有手机。有的乞丐讨够了钱,还去参与粤语、英语培训班“充电”。在电视上我也看到过小乞丐哄人的事,有关这方面的事听同窗说的就更多了……”儿子讲得神采奕奕,可我再也听不下去了。 本文源于网络www.bbcms.net转载
看来错不在儿子,是我在孩子生长过程中疏忽了对孩子同情心的培育。尊老爱幼,“幼吾幼及幼人之幼,老吾老及老人之老”,同情弱者是我们国家的传统美德。一个人只要具有了同情心,他才可能是一个充溢爱心的人,才可能是一个酷爱他人也酷爱本人的人。因而,作为父母,我们应当在日常日常生活中注意培育孩子的同情心,父母要做出表率,事必躬亲,你的行动就是孩子最好的教师,尤其是在孩子幼小的时候更要注意潜移默化的力气。在信息丰厚的今天,应当向孩子灌输什么样的信息,父母应三思而后行。
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