为了使表彰发生较好的教导后果，爸爸妈妈规范孩子行动的过程中，应准确地掌握表彰的尺度，也就是说表彰要适度。 bbcms.net转载自网络
1、表彰时爸爸妈妈的情感流露要“浓淡”适度。有些家长望子成龙心切，孩子略微有点提高就欣喜若狂，拍案叫绝，一朝一夕，必定滋长孩子的自满心情。还有的家长对孩子老是恨铁不成钢，尽管已看到孩子有很大提高，但为了避免孩子骄傲，他们按捺住心坎的喜悦，在言语、行动上无任何表现。常常如此，必定会伤害孩子的进取心。正确的办法是：在表彰孩子时，高度重视情感的作用，尽量做到“浓淡”适度。有时对孩子轻轻的一个浅笑，也会起来很多赞誉之词难以起到的作用。 本文源于网络www.bbcms.net转载
2、表彰和批判的反差要“大小”适度。表彰不只具有鼓励、导向功能，而且具有批判功能，例如对甲的表彰在某种意义上是对乙的批判。有的家长为了督促孩子提高，老是过火笼统地称赞他人家的孩子若何好，时间长了，无疑会使本人孩子丧失约心或发生抵触心情。 本文源于网络bbcms.net转载
3、表彰的方法要“实虚”适度。对孩子的评价应当是公平、准确的。然则，表彰作为教导孩子的一种多功妙手段，在具体运用中可以有一定的灵敏性，即在坚持量力而行的前提下，允许有一点“虚”内容。
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这里的“虚”首要指的是两个方面：第一，是对事实的适度夸大。例如，孩子纯粹是由于好玩，挥着扫帚在院中“扫地”。爸爸妈妈明知如斯也不用道破，应实时表彰他爱劳动的行动，这种夸大有利无害，由于它既是对孩子正确行动的肯定，又可以让孩子晓得，劳动是一种美德。第二，是对孩子未来的期望。例如孩子的美术功课并欠好，幼儿园每次作画，孩子总有自卑感。爸爸妈妈可以如此说：“你如今还没掌握办法，以后只需按教师要求认真去画，肯定会画得很好!”这种鼓舞尽管逾越现实，但对孩子来讲是必不可少的，症结是要掌握好表彰中“虚实”的水平。 www.bbcms.net转载自网络
为此，在含有虚的内容的表彰中，应当注意三点：一要有利于促进孩子自信心；二要不离开实践；三要给孩子指明前进的方向。