塞德兹博士在他的作品里，不止一次地劝诫所有父母：一定要让孩子在高兴中进修，在游戏中进修。 来源于网络bbcms.net转载
心理学研讨证实，孩子游戏时会有主动性和愉悦性的体验，在这个过程中，进修和掌握东西最为轻松，也最为有效，而且，如此的进修不会让孩子觉得枯燥、厌烦，可以晋升孩子学生时期直至成年后的进修兴味和进修才能。
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塞德兹小时候，爸爸曾拿回一些旧的眼镜片，里面有近视和老花镜片，这些镜片成了小塞德兹最好的玩具，由于他对别致的事物一贯都很感兴味。
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小塞德兹拿起这些镜片，放在面前看来看去，纷歧会儿，就感觉晕乎乎的！他又开始尝试把镜片放在离眼睛远一点的地方察看，后果发现透过这些镜片，物体的形状产生了改动。小塞德兹又尝试将两个镜片叠在一同察看，他这么做，纯粹是由于好奇和好玩。当他一手拿着近视镜片，一手拿着老花镜片，一前一后地放在眼睛前面察看时，他忽然发现远处教堂大楼上面的尖塔竟“呈现”在他的面前！
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这一发现让小塞德兹惊异不已，他大叫起来：“爸爸，快来看哪，教堂上的尖塔！尖塔！”
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就如此，小赛德兹在爸爸的引导和协助下，开始逐渐理解望远镜的道理，并亲身动手制造了一架简易望远镜。固然小塞德兹制造的第一架望远镜相当粗陋，但它远比世界上任何一台望远镜都更有意义。 来源于网络bbcms.net转载
在这个过程中，孩子学到的绝不只仅是凸透镜、凹透镜以及光的折射道理，而且是实实在在的科学与日常生活！ www.bbcms.net转载自网络
游戏是孩子的全体日常生活！是他的工作，也是他的进修。
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孩子喜爱动手操作事物，喜爱什么都摸一摸，看一看。经过操作，孩子理解到物品的特征，发现个中的一些道理。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
别认为孩子一天到晚只会玩，孩子的“玩”绝对不是毫无意义的，经过自主进修得来的知识，会更为丰厚，更为扎实。
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