这些行动偏差,会在进修、与人交流、顺应社会等方面临孩子发生不利于心身健康,轻者波及往后的学业、就业和日常生活,严峻的诱导反社会行动。早期发现和干涉将有助于儿童的身心健健康康开展。这些问题行动不是病症,也不是靠打针吃药能够处理的。父母和教师需求加以认真发现、辨别,对症下药地实行改正。
一、注意力差,轻易分心,难以完成使命,在幼儿园坐不住,往返走动。
二、偏食挑食,吃饭慢,不愿吃硬的食物。
三、分明多动。
四、过火依恋,缠人。
五、不恰当的吸吮行动(吸吮拇指、毛巾等物品)。
六、孤僻,难与同伴来往。
七、过火好强,处处争第一,受不了一点波折和批判。 www.bbcms.net转载自网络
八、天天痴迷于电视、游戏机达数小时。
九、违拗性严峻(不听指令,与父母或教师对着干)。
十、有睡眠问题(难入睡、夜啼、夜惊、梦游等)。
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