一．什么是多媒体
什么是多媒体(Multimedia)？
在计算机技巧中，“多媒体”有两种含义：一是指用以存储信息的实体，如光盘、磁带、半导体存储器等；二是指承载信息的载体，如数值、文字、声音、图像等。
多媒体技巧是一种基于计算机科学的综合技巧。它包含数字化信息处置技巧、音频和视频技巧、计算机软硬件技巧、人工智能和形式辨认技巧、通讯和网络技巧等。或许说，所谓多媒体技巧是以计算机为中心，把语音、图像处置技巧和视听技巧等集成在一同的技巧。通讯技巧、数字化技巧、计算机技巧是多媒体技巧开展的基本。
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80年月末，多媒体计算机一呈现就敏捷进入了教导范畴，给计算机辅佐教学带来了革命。多媒体并不是简单的媒体组合，而是多种媒体有机地组合成一致的系统，其总体功能要强于各类媒体功能之和。
二．所谓CAI
计算机辅佐教学，简称CAI，是英文COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION的缩写。近四十年来，CAI的开展大体上阅历了五个阶段。
（1）1958--1965年
这是CAI开展的初期阶段。在这个时代，主如果以大学和计算机公司为中心开展的软件硬件开发研讨工作，并呈现了一些有代表性的系统。如：PLATO系统。
（2）1965--1970年
这一时代的特色是研讨范围扩展，而且将以前的研讨效果投入应用。斯坦福大学在1966年研制了IBM1500教学系统。
（3）1970--1975年
这一时代，CAI的应用范围不断扩展，并进一步趋势实用化。开发的科目除了数学，物理之外，在医学、言语学、经济学、音乐等多种学科范畴均开展了CAI的应用。 来源于网络bbcms.net转载
（4）1975--80年月后期
微型计算机进入教导范畴之后，构成了极大的冲击，使之成为多种教导环境中的理想工具。
（5）80年月末以后
80年月末和90年月初，多媒体计算机的呈现，被称为计算机的一场革命，它具有能够综合处置文字、图像、声音、图形的才能，显示了计算机在教导方面的非凡才干，很快成为CAI开展的重要方向。
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三．进入Elearning-时期
德国的巨大思惟家、诗人海涅曾经说过：“每一时期都有它的严重课题，处理了它，就把人类社会向前推动一步”。
网络技巧的成熟，不只改动了人类的日常生活，也改动了黉舍教导的传统教学形式。黉舍从早的利用电脑来辅佐
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