·和孩子玩滚皮球游戏，当父母和孩子的距离不断调整，孩子可以学着理解本人和父母之间的空间距离感。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
·让孩子在家里找出3件放在下面的东西，3件藏在里面的东西和3件放在上面的东西。 本文源于网络www.bbcms.net转载
·在家里设置一个翻越障碍的练习课程，将椅子、桌子和一些纸箱摆放好，然后让孩子实行钻、绕、爬等肢体活动。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
·日常日常生活中，父母在与孩子攀谈时，可多使用一些方位名词，或是多给孩子一些带方位名词的指示。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
·父母在带孩子去超级市场时，让孩子多留意察看本人的举措，例如把苹果放进纸袋里；把狗粮放在购物车的下面；把麦片粥放在面包的旁边等。
·在游戏场玩的时候，父母可以不时提示孩子：“看你头顶上有一架飞机开过。”或是通知他：“从滑梯上走下来，到左边的台阶那边去。”
·在给孩子穿衣服的时候，父母可以对他说：“看，我把鞋子穿到你的小脚上，然后把你的小胳膊套进衣服里。” 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
·给孩子洗澡时，父母可以给孩子一些简单的举措指令如：“把头往后仰；把双手放进水里面；”
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·当妈妈在厨房预备晚饭时，可以让孩子协助本人，例如：让他把调羹从抽屉里拿出来，然后放到桌子上。这些小活动可以让孩子学会明白方位的单词。 本文源于网络bbcms.net转载
·在实行亲子浏览时，爸爸或妈妈可以指出版中人物和物体的位置。