欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:多动孩子,应多关注,冬冬今年6岁,上学后,据老师反映,他上课坐不住,注意力不集中,不注意听讲,有时还自言自语,回到家里写作业拖拖拉拉,一会喝点水,一会又上厕所。妈妈说他小的时候,很早就...,以下是完整【多动孩子,应多关注】原文:

  •   冬冬今年6岁,上学后,据教师反映,他上课坐不住,注意力不集中,不注意听讲,有时还喃喃自语,回到家里写功课拖迁延拉,一会喝点水,一会又上茅厕。妈妈说他小的时候,很早就能站立行走,没等走稳就开始跑,常常乱翻东西,他提出的要求必需立即得到知足,不然就大呼大闹……这就是我们一般所说的“多动症儿童的典范表示。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络

      儿童多动症是一种常见的儿童行动障碍综合征。据国表里的调查表明儿童多动症多产生在7岁之前,发病率为3%—5%,男孩居多。

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      可是,天分生动好动,并不代表孩子患了多动症父母应当若何差别孩子是多动还是好动呢?

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      砖家指出:辨认多动症症结就在于,看孩子注意力的集中状况,生动好动孩子在看动画片、听风趣的故事、做游戏时能集中注意力收视反听地做一会,5岁的孩子通常能安心做20分钟。 bbcms.net转载自网络

      而多动症儿童却不能收视反听做一件事,他们注意力集中的时间比同龄孩子少。他们上课坐不住,小举措一直,屁股在椅子上扭来扭去。进修和游玩的时候都显得心猿意马:听讲不专心,注意力易受外界无关刺激而疏散,常招惹同窗。 本文源于网络bbcms.net转载

      砖家说:“多动症产生于儿童的学前期和学龄期,因为多动症的缘由,孩子在家老是给父母制造费事,不听话,因而常招父母的训斥。上幼儿班或上学后,又因注意力不集中,上课不注意听讲,进修成果欠好,还常招惹同窗,因而又会遭到教师的训斥,同窗们的白眼,孩子的自尊心遭到极大的损伤,而这个时代正是孩子人格构成的症结期,对孩子人格构成极为不利。” 来源于网络www.bbcms.net转载自网络

      因而,对于这类多动的孩子,父母一定要格外注意,最好带他去心理门诊检验,以做到早发现早医治。 本文源于网络www.bbcms.net转载

      假如您的孩子有如下表示,父母要带孩子到专科病院去检验,以明白问题的实质是什么,不要漫不经心,以免耽搁医治。 本文源于网络www.bbcms.net转载

      ·婴儿期 来源于网络www.bbcms.net转载自网络

      约30%的多动症儿童出身后就显得多动,不安定,易激惹,过火哭闹、叫嚷,母子关系不调和。

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      ·幼儿期

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      约有50%~60%多动症儿童在2~3岁时就显得与其他小孩纷歧样,特殊不听话,难管束,睡眠不安,常有遗尿,大多饮食差,培育排便、睡眠习气均艰苦。

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      ·学龄前期

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      症状渐分明,干事注意力不集中,注意时间短暂,活动过多,不能静坐,爱发性格,不服治理,缺少自控才能,参与集体活动艰苦,心情不稳,毁坏东西,玩具满地撒,不顾惜,不整理,对动物残忍,有攻击性、激动性行动,常和小朋友打闹。 本文源于网络bbcms.net转载

      ·学龄期 来源于网络bbcms.net转载

      多动症的一切症状都显露出来,如注意力集中时间短暂,上课不专心听课,轻易疏散注意力,进修艰苦,不能完成功课,忍耐波折的耐受性差,对刺激的反映过强,激动率性,心情不稳,有攻击行动,与同伴相处艰苦,是班上的“差等生”。 本文源于网络bbcms.net转载

      别的,砖家也提示父母:当发现孩子有多动表示时,父母、教师也不宜随意给孩子下“多动症”的结论。该当对儿童实行仔细地察看、耐心肠教导引导,必要时再请大夫诊断治疗。 来源于网络bbcms.net转载

      假如的确属多动症,可用药物医治。在合营药物医治同时,可对孩子实行感觉统合方面的练习。也可引导孩子听恬静悦耳的音乐,吸引他参与有兴味的活动,并在活动中逐步稳固安定其注意力。成人要多化精力随同他活动,协助他集中注意力等。假如药物医治和教导两种办法合营适当,大局部患儿可以在短期内变得恬静而且注意力集中。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络

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