中国的家庭如今根本上是独生子、独生女。孩子是家庭中的小宝贝，全家人围着转。等到上幼儿园时，孩子开始与同龄的小同伴实行来往。我发现了如此一种现象：因为平常孩子之间来往甚少，家长也互不了解，偶然相见，也只是客气地打打招呼而已，并无深交。孩子严峻缺少小同伴之间的密切接触，更谈不上什么密切关系了。孩子没有朋友！ www.bbcms.net转载自网络
我的儿子上幼儿园小班。记得刚入园时，他对幼儿园是既神往又拒之，等顺应后，几个月的时间就过去了。孩子开始接纳教师、小同伴。可有一次，他回家哭了，我问是怎样回事？孩子通知我：“小朋友欺侮我！”我的孩子比较生动好动，在我感觉中就是他与小同伴之间打斗了，孩子之间的争持特色是这会儿吵了，那会儿好。在我看来产生如此的工作是正常的。那天是孩子的爸爸接得孩子。他对我说：“你再问问小朋友为什么欺侮他？”我问了，孩子通知我：“我让小朋友到我家做客，他不来！”本来如斯，真是童言可爱！居然不是打斗，就是不到我家做客就说成了是欺侮他。我通知他：“孩子，小同伴可能有事不能来，等有时间我带你到小同伴家中玩，到他们家做客，好欠好？”这件工作就如此过去了。近期，朋友之间聚首，带着孩子。孩子们在一同相聚，看得出来，他们很快乐。到了各自回家的时间时，孩子又提出了一个要求：“妈妈，让小朋友到我家做客吧？”可当时已经很晚了，大家第二天还得上班。于是，我就劝儿子，可小家伙很顽固，非得让小同伴到家中玩，用了不少法子，杯水车薪，最后以哭了结。 www.bbcms.net转载自网络
等闲瑕之余，我静下心来对产生的这两件事实行了反思。平常，孩子没少与不同年纪段的小朋友接触呀！为什么孩子想和小同伴密切接近的意识这么激烈呢？细细想来，缘由在于：如今是经济时期，成人工作忙繁忙碌，等到了歇息日，不是在家歇息，就是看望老人，带着孩子实行家庭聚首还是很少，既便有也是到公共场所，而不是在家中。在公共场所，孩子不熟悉环境，而家长因怕孩子闹，怕孩子之间吵架，怕孩子跑出去丢了，看得很紧。后果，大人很累，孩子玩得也不尽兴，小同伴之间怎样能实行交流？
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综上所观，不难看出，孩子们正在急切地寻找密切的朋友。呼唤同伴之间的密切友情！
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我以为能否应当从以下两点去做：
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一、从家庭动身，聚首由“外”转“内”。 来源于网络bbcms.net转载
聚首，包含亲属、同窗、朋友等之间的聚首。如今一聚首，大家怕费事，都要到饭店中或找一公共场合去实行，而很少在家。这种聚首对孩子来说是无意义的。一是由于孩子们在这种不熟悉的环境中玩得不尽兴；二是孩子的免疫力比较低，在公共场合进餐（尤其是不够卫生的场合）轻易染病。所以我们无妨由“外”转为“内”，走到家中去聚首，为了孩子。如此，孩子们在本人熟悉的环境里玩，大人安心，孩子高兴。在玩中培育孩子们之间的情感和各方面的才能本质。
二、从幼儿园动身，树立家庭联络录。 www.bbcms.net转载自网络
幼儿园一个班中有不少孩子，大家在一同要渡过很长时间，少则幼儿园的三年，多则不限。自古就有诸如“青梅竹马，两小无猜”、“朋友多了路好走”之说。由幼儿园教师组织记载班中家长的联络录，开家长会实行阐明，让每个家庭互动起来。家长在闲瑕之余到其他家庭中走一走，坐一坐。如此，孩子的视野宽了，他们会领会到每个家庭的不同文化气息、作风，感触熟悉其他小同伴的日常生活环境、习气，与孩子，使他 bbcms.net转载自网络
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