促进儿童自我意识的开展
自我认识失实、自我体验失衡、自我调理失控是儿童自我意识开展中的最首要的问题。那么,若何促使儿童拥有一种良好的自我意识呢?
1、鼓舞儿童介入各类活动,多与同龄同伴来往。在与同伴的来往过程中,儿童必需放弃“自我中心”,站在他人角度考虑问题,关怀了解他人的心境;他们必需学会自我掌握、宽容谦让,重新认识、评价本人,调整本人的言行,不然,他们很难处置好同伴之间的关系。儿童的自我意识正是借助于一次次的误解、争持、和好、共享而得到不断改良的。
2、让儿童本人评价本人,进步正确认识本人的才能。无论儿童对或错、提高或退步,都可以让他们本人作出反思,从而培育良好的自我意识。
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3、培育儿童积极的自我意识。儿童对本人的意见来源于他人的评价,尤其是父母的评价。成人对孩子的评价要有分寸,尽量罕用“最”字,以免孩子发生自满或自卑心理;批判和表彰要针对具体的工作,而不是笼统地对人,使儿童可经过具体的反思加以改良。常常责备孩子“很懒、很笨”,只能使孩子构成消极的自我意识。
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4、进步儿童的自我调控才能,自我调控才能是权衡自我意识水平高低的首要标尺。若何调整心情,若何合理掌握某一项活动的进程,并有意识地对活动后果的偏差实行自我改正等,都需求重点指点。 bbcms.net转载自网络
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