做一件工作好头不如好尾是义务感的根本表现。事实上，在你还没有发觉时，孩子已经开始察看和进修义务感了。记不记得1岁左右的孩子把奶瓶摔到地上，妈妈捡起来递给他，然后再摔——再捡——再摔——再捡。谁人小小人儿在这个看似恼人的游戏中进修义务感。如此说许多人都不置信，在摔和捡的反复过程中，他开始对缘由和后果这两者的关系有隐约的了解，认识到奶瓶掉到地上是他摔的后果。既然这么小的孩子可以理解行动和后果的关系，那么父母可以恰当地培育他们对本人的行动负责，从而让他们意识到义务感的问题。 bbcms.net转载自网络
培育孩子的义务感可以从让他做一些力所能及的工作入手。许多妈妈以为孩子会越帮越忙，本人5分钟能做好的工作，孩子半个小时都做欠好，所以不让孩子做工作。原本你无妨变通一下。假如时间特殊紧张的话，可以选择让孩子做最简单的工作，其他的工作你本人做。然则，假如不想要一个没有义务心的孩子，就万万不要做一个万事代替的妈妈。孩子小的时候，可以让他把小纸头递给爸爸，大一些时让他拾掇本人的玩具。这些都是小事，但对培育孩子义务感起的作用不可无视。 本文源于网络bbcms.net转载
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