4-5岁的孩子对周围事物非常好奇，他们用充溢好奇的目光看待这个世界，所以家长要利用孩子好奇心强这一特色，教导孩子理解、认识社会，并养成孩子情愿参与社会活动。
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如在可能的状况下，家长可以带孩子到本人的工作单位看看，让孩子晓得你所从事的工作。还可以带孩子去市肆、博物馆、展览会、名胜古迹等地，让孩子理解社会，看看大人们在做什么？怎样做？这些对孩子大有益处。 本文源于网络www.bbcms.net转载
4-5岁的孩子已经能够判别、猜想某些生疏人的职业，“谁人穿白大褂的是大夫”，“谁人人是活动员”，家长不只要让孩子多理解和认识社会，还要让孩子积极参与社会活动。如：幼儿园组织的集体观赏和集体玩耍。假如孩子进修某些艺术方面的东西，无妨让孩子参与一些竞赛，如书法、绘画的竞赛，琴类扮演等等。但有一点家长要明白，让孩子参与这些活动的目标是使孩子得到锤炼和进步，而不是一定要获得什么名次，假如给孩子过大的压力，不只失去了参与这些活动的意义，更重要的是会使4、5岁的孩子因接受不了这种压力而损失参与社会活动的信心。所以，家长要让孩子在活动过程中得到知足，而不要过火重视后果，只要如此才会使孩子在理解、认识、参与社会活动的过程中得到进步和锤炼。 来源于网络bbcms.net转载
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