儿童多动症是1854年由德国大夫Hoffman起首提出的。100多年来，国际上对有相似症状表示的病症曾提出“细微脑功能障碍”、“细微脑毁伤”、和“注意障碍性病症”等多种病名，但儿童多动症仍是今朝最为盛行和通俗的叫法。据文献报道，儿童患病率高达1.5%-10%，男孩多于女孩，男女比例为9：1。本病虽在儿童期颇为常见，但国内幕况来看，近年来已有被诊断治疗过滥的趋向。不少家长与教师对平素喜欢活动、较为顽皮或不大恪守纪律的孩子动辄冠以“多动症”的帽子。这不只会添加孩子的心理担负，而且对儿童精神色绪和行动的健健康康发育也有不利于心身健康。因而，正确差别正常儿童的好动与儿童多动症非常必要。
儿童的正常好动与招致儿童行动障碍的多动症之间，固然没有十分明白的分界限，但临床上还是能够差别的。 本文源于网络www.bbcms.net转载
（1）好动的孩子，固然也有注意力不集中的表示，但对有兴味的工作却能收视反听、目不转睛，甚至废寝忘食。而多动症的孩子，做任何工作均难以集中注意力，经常虎头蛇尾，有始无终。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
（2）正常儿童有时虽也表示涣散、上课讲话、做小举措，甚至吵闹打斗，但当教师批判以及他意识到必需掌握本人时，能有掌握本人的才能。而多动症的孩子往往身不由已，缺少抑制本人的才能。 来源于网络bbcms.net转载
（3）好动的孩子往往动手才能强，做反复和轮换举措时，多表示灵敏自如。而多动症病儿则举措显得不调和和蠢笨。 bbcms.net转载自网络
（4）中枢神经药物能使正常好动儿童惹起高兴，心情高亢、话语增多。而多动症病儿服用高兴剂后反而表示为恬静、少动、注意力相对能集中。
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