一位家长的迷惑：
女儿悦悦还在呀呀学语时就很喜爱摆弄钢琴、电子琴等键盘乐器，经常乱弹一通，自得其乐。我认为悦悦很有音乐禀赋，一上幼儿园，就给她报名参与钢琴专长班。最初，悦悦对进修钢琴表示出很大的兴味，教师教的五线谱“12345”等一学就会，能够弹奏简单的乐曲。可是慢慢地，悦悦开始对钢琴表示抵触心情，不再合营教师，甚至闹着不想学钢琴了。我十分苦恼，不知该若何培育孩子锲而不舍的学琴兴味，进步她的音乐才能。
剖析： 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
起首，幼儿有很强的好奇心和探究的欲望，当看到键盘乐器叮叮当当时，心坎便充溢了神奇和乐趣，表示为为所欲为地敲打、沉溺在乐器所发出的声音中，这并纷歧定就代表着孩子在乐器方面有较强的禀赋。
其次，为孩子选择参与钢琴进修班，症结是要按照孩子的兴味。孩子在学琴中呈现的前功尽弃现象，多是由于他发现，有许多知识需求本人开动头脑记忆、存在难度等，跟本人敲敲打打的乐趣相差甚远，或许是发现有其余小朋友比本人弹得好——他的兴味便会急速降低，这些都很正常，家长应当以宽容的眼光来看待这个现象，可尝试以下做法：
bbcms.net转载自网络
-孩子不肯持续学琴无妨临时先搁一下，但必需理解孩子为何不肯意持续进修，以便有的放矢，再次唤醒孩子学琴的热忱和兴味。 www.bbcms.net转载自网络
-持续用音乐来陶冶孩子，尽力强化孩子对弹钢琴的耐久兴味，同时也要让他对此次前功尽弃发生悔恨，当他再想去学琴时掌握合适的契机，定下规则，避免他在波折面前再次随便畏缩和放弃。
-当孩子在学琴中碰到艰苦时，应让他明白凡事都要经过不懈尽力才干胜利。并依据孩子的个性制定他乐于去争取的目的，让他从中享用尽力的过程。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
-家长可依据孩子的年纪特色和承受才能选择不同作风和方式的乐曲供孩子观赏，进步孩子对乐曲的了解力，这也有助于孩子敏捷消化和承受在钢琴课上进修的知识，使他学得轻松、高兴。 本文源于网络www.bbcms.net转载
经历传授：
本文源于网络www.bbcms.net转载
低龄孩子学琴，兴味是第一位的。家长应当从培育、维护孩子的兴味入手，多做预备工作。在家中尽可能多地营建音乐的艺术气氛，简单说，就是家长也应当喜爱音乐，与孩子一同在音乐的鉴赏或许弹奏上找到共同的言语和乐趣，并对孩子的提高给予实时的肯定。同时，注意进修办法和内容要科学、难易适度，过难、过多的知识与过高要求反而令孩子萌发恐怖或恶感，伤害孩子学琴的自信心。 来源于网络bbcms.net转载
本文源于网络bbcms.net转载