听唱简单的儿歌
喜爱唱唱跳跳是孩子的天分，无妨多为孩子挑选一些生动愉快，歌词简单易懂的儿歌，时常带着孩子听听、唱唱、跳跳，同时引导孩子关注儿歌的节奏，音色，旋律的起伏，乐曲的心情等。让孩子喜爱音乐，带着高兴的心情感触音乐。 本文源于网络bbcms.net转载
背景音乐 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
与前面主动地感触音乐不同，这里是指让音乐成为周围环境的一局部，譬如，在早上起床的时候，吃饭的时候，游玩的时候放一些音乐，让孩子身在音乐环境之中，不知不觉地接收音乐的元素，加强乐感。有时，播放背景音乐还能达到一些特别的目标。当孩子过度高兴，和缓的音乐能协助孩子稳固安定心情；下昼当孩子昏昏欲睡时，节奏愉快的音乐可以振奋精神。
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游戏
不少孩子很喜爱玩音乐游戏。譬如，敲碗打盆，跺脚鼓掌；爸爸鼓掌拍出一个节奏，让孩子模拟一下，也可以让孩子做示范者，用本人创造的节奏来考考爸爸和妈妈。在易拉罐里放上数目不同的豆子或石子，有节奏地摇摆，或轻或重，或缓或急。人手一个，一家人就可以开一个“沙球”家庭音乐会了。 本文源于网络www.bbcms.net转载
乐器 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
进修乐器需求手眼调和分工，这对带动孩子其它方面的智能锤炼也有一定的协助。然则，4岁以前的儿童，因为小肌肉还没有发育完整，进修乐器可能有点勉强。再加上小年纪的孩子注意力不够集中，又比较喜爱玩，枯燥单调的乐器进修对他们来说是一个痛苦的过程，有可能会招致他们的厌烦心情，所以，进修乐器最好还是在孩子4岁之后再实行。
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各类音乐会 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
家庭有浓重的音乐气氛虽然重要，带孩子参与各类音乐活动，进入艺术的殿堂也是很好的办法。音乐会、芭蕾舞、歌剧、各类演唱会和各类音乐活动都可以让孩子参与，让孩子承受艺术的熏陶。这些活动可以培育孩子的乐感和节奏感等，尤其能进步孩子的音乐修养，陶冶审美情调，开阔艺术眼界。 本文源于网络bbcms.net转载
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今朝，越来越多的家长要求孩子进修乐器。我们要提示那些心急的家长：要从培育孩子对音乐和乐器的兴味着手，不要强制孩子。由于并不是每个孩子都会对音乐感兴味，假如孩子不感兴味，一味的强求，只能招致孩子对音乐的恶感。把同样的时间和精力花在他们所喜爱和善于活动上，也许可以令他们有更好的开展。
培育孩子音乐智能的办法多种多样，但有一点是至关重要的，那就是要在家庭中为孩子营建一个较为宽松和自由的音乐气氛。美国著名教导家布卢姆在他的《在幼儿期的禀赋开展》一书中指出，他所研讨的那些天赋钢琴家，许多并非来自音乐世家。然则，他们大多数都有一个平和、关爱和支持他们的家长，有一个轻松、自由、高兴的进修气氛。