这里我们不讨论国内的教导制度若何若何，毕竟这个是我们才能之外的工作。 来源于网络bbcms.net转载
小雪家长会上，数学教师提到了一看图填空题，因为画面画得不那么好看，所以数学教师读题的时候，强调：这里画的所有的都是鸭子，标题问：总共有（）只鸭子。
来源于网络bbcms.net转载
画面画了5只，然则，同样有10分之1的孩子填了4只。教师又理解状况，这些孩子不谋而合的指着个中的一个鸭子回答，这只不是鸭子是小鸟。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
我旁边的一位家长小声的说，这些都是科学家的料。 我晓得他的意思是指这些学生有个性，能够提出本人的见地，而疏忽教师的一再提醒而坚持本人的意见。固然这是数学测验不是图画测验。 来源于网络bbcms.net转载
数学教师接着说了：在西方国家，这些孩子或许是有个性，然则，我们国家还是应试教导，你面临的是高考。我已经强调了全体是鸭子。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
我在想，我们心中的孩子每个都是天赋，每个都有本人的个性，然则这个个性在我们这种环境之下，是应当西式的张扬下去，还是应当走有中国特征的路线呢？
------------------------------------
萱宝宝妈妈：
“数学教师接着说了：在西方国家，这些孩子或许是有个性，然则，我们国家还是应试教导，你面临的是高考。我已经强调了全体是鸭子。”
教师竟然敢把这话堂堂皇皇地说出来。
------------------------------------
笨cc：
我认为教师讲这个没有什么不当，这是个很现实的问题，我们面临的就是应试教导。
作为一个年轻的教师，她还是接收了一些国外的教导理念，然则作为一个国内的省一级黉舍的高级教师，她也认为无奈。
广州的省一级黉舍，之所认为省一级，除了硬件，还有升学率，升学率从哪里来？应试来的啊 bbcms.net转载自网络
------------------------------------
安妮妈妈：
教师也有个性。
------------------------------------
MOONの宝宝：
有个性是好的，但向教师说的，中国式的教导是为了升学与测验，所以有个性在中国式的教导下不是好事。
舒展，真的很难。
------------------------------------
皓皓妈：
“我们国家还是应试教导，你面临的是高考。”
这就是中国，既然在中国国情中，就适应这个开展吧。
不然，不同的后果，可能招致不同的路。
-------------------------------- www.bbcms.net转载自网络