在幼儿园二期课改的海潮推进下，人乐幼儿园本着以幼儿开展为本的理念，走在了课程变革的前列。经过家庭、黉舍、社区的互动，充沛调动了孩子们进修的积极性、主动性，使进修型家庭理念不得人心。我作为人乐幼儿园的一名通俗家长，非常愿意并积极地投入到了进修型家庭的创立中，以下是几个活动简介。 bbcms.net转载自网络
活动一：我应人乐幼儿园负责家庭教导指点工作的张仙华教师的约请，参与了家庭、社区、幼儿园共同开展的社区双语角活动。那天在人乐社区小花圃的旷地上，小朋友们你说我笑，异常活泼，并用英语和教师、家长热忱对话，社区的老爷爷、老奶奶们也兴味盎然地观摩了全部活动过程。值得欣喜的是我和女儿也有幸介入并上台和教师一同扮演英语情形对话。我和她饰演顾客，金丹教师饰演售货员，我女儿还把买来的橘子分发给老爷爷、老奶奶们，把活动现场的氛围推向了一个高潮。固然她的口语还很稚嫩，内容也非常简单，但她们的扮演还是博得了阵阵掌声，大家纷繁翘起了大拇指，发出啧啧的赞赏声。作为家长我从心底觉得由衷的快乐。 本文源于网络bbcms.net转载
评析：此次活动方式新鲜，氛围活泼，充沛调动了幼儿园、社区介入进修型家庭活动的积极性，使孩子收获很大，也得到了很好的社会效应。使家长们也明白了进修型家庭中的“进修”不是传统意义上的“书本进修”。具有现代的进修理念是崇尚终生进修，进修的场合不只限于正规的教导机构，它产生在任何可能产生的场合。
活动二：日常生活中的进修对孩子更有益。我和教师率领孩子们观赏了人乐菜场。在小菜场里，小朋友们异常活泼，认识了各类各样的蔬菜、生果、肉类等等。绿绿的青菜要喝水，六角一斤，长长的萝卜种在土壤里，八角一斤，圆圆的苹果长在树上，二圆一斤。还有黄瓜西红柿等都是要经过农人伯伯的辛苦劳动才种出来的！我的女儿峥峥高声引见说：“玉米是先被埋在土里的，然后长出一棵苗，经过施肥松土后长成树，上面长出许多玉米，我妈妈还教我念诗呢——锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛劳。”我们吃的食物都是农人伯伯辛辛劳苦劳动出来的，以后啊，我们可不能再挑食了。卖玉米的老爷爷乐呵呵地说：“人乐幼儿圆的孩子真棒！”我和教师不谋而合的笑了。
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评析：在开展进修型家庭活动后，家长与幼儿园的教师们带着孩子们走出校园、家庭，有的观赏菜场、有的去超市等等，鼓舞孩子们看看认认，讲讲做做 ，既开阔了幼儿的眼界，又丰厚了知识；既激起了孩子的察看兴味，培育了思想才能，又在活动中培育了孩子们不挑食物、节约的好习气。感触了农人老伯伯劳动的艰苦，理解了一些庄稼发展的知识。从孩子们无比的高兴中，我能觉得我女儿又有了新的提高，在这里要特殊感激教师，她们以社会日常生活为教导的来源，奇妙引导，让孩子们在日常生活中进修，学得轻松、学得高兴，成为松江区学前教导的一个亮点。
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活动三：小鬼当家。我女儿班中的家长和孩子们早早来到了我的家，孩子们开始做游戏,在游戏中模拟大人或动物的举措, 姿态活灵活现, 叫人笑弯了腰,孩子们的模拟才能真是不可小看。后来我和孩子们联合多媒体来游戏, 并直接上网连线，讲故事和说笑话, 问问题, 表述看法, 说明感触和概忿, 让小朋友们讨沦, 比照本人取得谜底。并依据画面引导孩子们猜想意思, 同孩子一同讨论故工作节, 使孩子们兴趣勃勃, 片中可爱风趣的人物, 连接的故工作节, 联合全身肢体举措, 使孩子们看起来有形象性和活泼性，真正达到寓教于乐的目标。在后来，小朋友和家长们力争上游上场扮演节目，有弹钢琴、拉小提琴、古筝等。家长扎实娴熟的音乐扮演，教师轻松高兴的教导办法，博得了孩子们的喜欢