在家庭里,父母与子女之间,十分需求信赖。心理学家以为,追求信赖,这是一种积极的心态,是每个正常人的广泛心理,也是一个人发奋进取、积极向上、实现自我价值的内驱力。信赖的心理机制对儿童良好意理品质的构成具有积极的鼓舞作用。 来源于网络bbcms.net转载
家庭教导是在父母和子女的共同日常生活中,经过双方的言语交流和情绪交流来实行的。父母与子女的互相信赖是胜利家教的重要要素。一些教导砖家在家庭调查中发现,子女对父母有特别的信任,他们往往把父母算作是本人进修上的蒙师,德行上的典范,日常生活上的参谋,情感上的好友。他们也特殊愿望能得到父母的信赖。他们以为,只要父母的信赖,才是真实、可靠的。父母的信赖意味着了解、重视和鼓舞,这是真正震动他们心灵的动力。 bbcms.net转载自网络
从教导后果看,信赖是一种富有鼓舞作用的教导方法。在家庭教导中,父母的信赖可使子女觉得他们与父母处干对等的地位,从而对父母更加尊敬、敬爱,更加亲近、听从,心里话乐于向父母倾诉。这既促进了父母对子女心坎世界的理解。又使父母教导子女更能对症下药,取得更好的后果。反之,若父母对孩子持不信赖或不够信赖的立场,就无法理解孩子的愿望和要求,孩子的自尊心和自信心必定会因而而遭到损伤,他们对父母的信任也势必削弱。如此,家庭教导的后果也会响应削弱。所以,家长在教导孩子的过程中应当信赖孩子。