过度家教存在于很多家庭中，它对孩子的健健康康生长往往是利少害多。
过度维护让孩子生存才能差。作为独生子女，很多父母生怕本人的孩子吃欠好、穿欠好，对孩子百般呵护，围着孩子团团转。过多、过火地维护，在孩子和社会之间竖起了一道道维护墙，使孩子在无形中远离了社会，到了该长大的年纪却老是让人认为他长不大，独立行动的才能越来越差。
过度涉及干预让孩子莫衷一是。好奇是孩子的天分，是使令儿童去认识世界、改造世界的动力。儿童好动，不免会面对一点风险，假如仅仅为了孩子的平安，处处涉及干预、限制孩子的活动，不只禁锢了孩子智力的开展，而且约束了孩子个性的开展，轻易让孩子富于创造的天分过早地夭折。 本文源于网络bbcms.net转载
过度教导使孩子厌学。不少父母热衷于“早期教导”，“望子成龙”、“望女成凤”心切，经常自觉或不自觉地给孩子施加各类压力，孩子小小年纪就要学外语、学打字、学绘画、背诗词、学钢琴等等，致使于很多孩子还未上学就对黉舍充溢了恐怖，一说学东西就心生怯意。 本文源于网络bbcms.net转载
过度施爱让孩子纵容。父母对孩子过度施爱，个中一个凸起的表示便是唯命是从，如此轻易招致孩子率性、自私的性格，而且以为父母的爱是廉价的，是天经地义的。亲子之爱该当是双向的，父母在施爱的同时，也应让孩子懂得报答。假如孩子对施爱发生逆反心理，父母便可能转而运用“巴掌教导”，强权与宠爱，固然各走极端，倒是异曲同工，都不利于儿童身心健健康康生长。