一些教导学家和儿童工作者明白表现：管束孩子绝对不能打，体罚孩子贻害无穷。这个观念听起来似乎正确，问题出在它太绝对化了。而教导是门是因人而宜、因材施教的艺术。
固然，淘气捣鬼是孩子的权益，只需不过分，顽皮一点又有何妨，但过分了，就得管束。当说服教导不论用，实在无计可施，打两下也未尝不是方法。当然，打的时候一要适度，二要考究方法办法。同时还得让孩子晓得，父母对他的体罚是出于保护他的目标，这一点非常重要。
因而，父母在教导的过程中要具体状况具体剖析，对于砖家学者的看法，也应做到依据实践状况批评地接收，合理地借鉴，形而上学，死守教条，只能使父母在不远的未来对孩子的越轨行动一筹莫展。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
近期看到一则报道，英国上院以250票对75票压服多数否认了一项完整禁止父母亲身体罚孩子的修改案，并经过一项折衷案，允许父母关起门来给子女适度体罚。看来，英国对于打孩子的问题也存在争议；但多数人的否决和折衷案的经过也阐明，适度的体罚，不失为一种有效的惩诫办法，绝对不施体罚，在有的时候，在有些孩子身上是行不通的。