对孩子的约束、规矩的培育，儿童独立自主性的培育，都要树立在良好的依恋与情绪交流的基本之上。规矩永远是第二位，依恋与情绪永远是第一！心不通，其他都很难通。父母们可能看了许多教导儿童方面的书本，那些书上通知人们应当若何、要若何去做。笔者以为在教导儿童的过程中，若何去做，怎样去做，不要强调的太重要。最重要的是妈妈、爸爸和孩子之间心是相通的，要有互相之间良好的依恋与情绪的交流、沟通。再加上父母要有重视儿童才能练习、培育的观念。这是基本。剩下的是办法，办法对每一个人都可能纷歧样。有了良好的基本，在办法上有错，也很快能调整，甚至是自动的就能调整到一个较顺应的位置。不合适的办法也不会又有什么欠好的后果，甚至还能收到意外的后果。 www.bbcms.net转载自网络
自由不是父母给孩子的，自由是孩子天性、天然地抒发。规矩也不是父母给他的，规矩是在实践中学会若何去很好的他人、社会互相顺应、互利、来往。我们给孩子供给一个进修的机会、环境。让他在实践中掌握规矩，规矩才干真正成为孩子本身的品德、行动。我们永远不能授与他人“爱、自由、对等”。假如是你给的，那就不是爱、自由和对等！
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