欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:吃饭恶习强效纠正术,3岁的琳琳活泼好动,人见人爱,只是小家伙吃饭时总爱边吃边玩,磨磨蹭蹭,或干脆把筷子汤勺当玩具来敲敲打打。可能有很多妈妈都在为宝宝的用餐问题苦恼,并希望得到用来对付宝...,以下是完整【吃饭恶习强效纠正术】原文:

  •   3岁的琳琳生动好动,人见人爱,只是小家伙吃饭时总爱边吃边玩,磨磨蹭蹭,或干脆把筷子汤勺当玩具来敲敲打打。可能有许多妈妈都在为宝宝的用餐问题苦恼,并愿望得到用来对付宝宝用餐恶习的好方法。下面就传授妈妈们切实可行的一招——负加强法。

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      什么是“负加强法”?

      负加强法源自于行动学派的行动疗法,当婴幼儿呈现某种正确或恰当的行动后,立刻除去负加强物,此种练习过程称为负加强。负加强法常与处分混杂。为了达到预期的行动(或目的),给宝宝痛苦的刺激(如罚站),我们称之为“处分”;但假如对被“罚站”的宝宝,因他表示良好,而“终止”对他的处分,则称为“负加强”。 bbcms.net转载自网络

      日常日常生活中,很多妈妈在不经意间使用过“负加强法”,较常见的有以下几种,这些办法在使用时有可能会发生一些反作用:

      1、不让宝宝吃饭或睡觉,波及日常生活作息,会损伤身材健健康康。
      2、精神上的损伤,如对宝宝说“妈妈不喜爱你了”、“不睬你这个不听话的孩子”等等,如斯可能会让幼儿发生不良的心理状态,甚至动摇依靠关系,日后轻易招致多疑的性情。
      3、没收玩具,没收幼儿喜爱、常玩的玩具,剥夺宝宝“高兴的游戏时间”,也会让幼儿觉得泄气,不过与前面所讲的反作用比拟,算是比较轻微的。

      从以上的叙说可见,负加强法的使用,多多极少都有反作用,在改正幼儿欠妥行动时,需权衡一下利害得失。假如使用时,对可能发生的负作用,必需尽快给予“消毒”处置,例如多鼓舞一下,多抱他一会儿,甚至于在宝宝做对了工作后,给予一定的嘉奖,以补偿先前练习时期可能招致的损伤。 本文源于网络www.bbcms.net转载

      用“负加强法”改正宝宝用餐恶习

      既然决定用“负加强”法改正宝宝的用餐恶习,就应先找定“负加强”物,我们所采取的是——没收他喜爱的食物及汤勺、筷子。可分两个阶段实行:

      起首,拿他最喜爱的果冻做练习(以餐点作为初始练习,会对宝宝的健健康康发生的反作用小些)。让宝宝坐在小餐桌旁,把果冻和小汤勺放在宝宝面前,先约法三章:假如一边吃一边玩就没收果冻。刚开始宝宝会挺专心吃的,吃一半时,很可能老缺点又犯啦,开始玩起汤勺来。这时没收他的果冻,宝宝会以哭闹表现不满,你可万万要不为所动,通知他:“听话,下昼会再给你果冻吃。”如斯有安抚作用,也让他有所等待。

      等到下昼再给他果冻吃时,一再地提示他要吃完才可以玩。如斯经过数次的练习,再加上吃果冻原本就比较快,所以最终能让他一次吃完。
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      其次,以正式的吃饭来练习。亦可选用轻易疾速吃完,又是宝宝喜爱的食物,如此后果较好,最后再改用通常食物。经过两个礼拜的练习,宝宝吃饭时就可根本达到:吃饭时间分明缩短,玩的次数分明降低,一顿饭吃的安生多了。 来源于网络bbcms.net转载

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