称誉包含两个局部：我们对孩子说的话，以及孩子听了我们的话后在心里跟本人说的话。
我们的话应当明白表明我们很喜爱、很观赏他们的尽力、协助、工作、谅解、创造或许成就。我们的话应当让孩子能对本人的品德有一个现实的意见。我们的话应当像一块有魔法的帆布，这块布固然不能给孩子供给协助，然则，能让他们给本人画一幅正面的画像。 www.bbcms.net转载自网络
八岁的肯尼帮他爸爸修补地下室，时期他挪动转移了一件很重的家具：
爸爸：工作台很重，搬起来很费劲。
肯尼(骄傲地)：然则我挪动转移了。
爸爸：那需求很大力气。
肯尼(弯起胳膊显示出他的肌肉)：我很健壮。
在上面这个例子里，肯尼的爸爸只是对工作的难度做了评价，是肯尼本人对他的个人力气得出了却论。假如他爸爸说：“儿子，你很健壮。”肯尼可能会回答：“不，我并不健壮，班上比我有力气的男生有的是。”而随之而来的很可能就是一场毫无后果——尽管未必痛苦——的争辩。 www.bbcms.net转载自网络
当我们愿望孩子好受点时，一般就会称誉他们。可是为什么当我们对女儿说“你很美丽”时她会否定呢？为什么当我们对儿子说“你非常聪慧”时他很尴尬地走开呢？是我们的孩子太难取悦，甚至连赞誉都不起作用了吗？当然不是。最可能的缘由是：我们的孩子跟大多数人一样，对于赞誉他们品德、身材或精神的话不知若何反映。孩子不喜爱被评定。
假如每个月末，声称爱我们的人给我们一个评定，我们会怎样想？“假如你得了A，就亲你一下；假如得了B，就拥抱你一下；而假如你得了A＋，我就会很爱你。”我们会觉得心慌意乱、心情低落，而不会认为被爱的。
比较好的办法是：表达中要充溢欣喜和赞美，言辞中要转达对孩子的尽力的供认、尊敬和了解。
十三岁的琼晚上一个人独自由家，一个小偷企图破门而入，琼打电话给邻居，然则没人接，于是她打电话报了警。 本文源于网络bbcms.net转载
当她的父母回到家时，发现一个警察正在给琼录供词。妈妈和爸爸都对琼处置这起可怕的事情时采用的成熟明智的办法留下了深刻印象。
然则他们没有称誉她是一个非凡的孩子，也没有说她多么成熟老道，而是跟她具体议论了当时的情景，而且对她采用的有效办法表达了极大的赞美。
琼的爸爸对她说：“你的行动正好符合海明威对勇气的定义：‘压力下的风姿’。看到一个十三岁的孩子在紧迫状况下能够坚持沉着，采用必要办法维护本人：打电话给邻居，然后报警，给警察供给必要的细节。这是多么让人敬佩啊！我和妈妈对你都非常敬仰。”
琼听了他的话，开始放松下来，脸上露出了绚烂的笑容，然后说：“我想你可以说我正在进修若何敷衍日常生活。”
因为父母的反映，琼并没有埋怨她被一个人留在家里。相反，她从这件可怕的事情中走了出来，而且加强了自信。 本文源于网络bbcms.net转载
还有一个例子：莱斯特的妈妈一下昼都在看儿子打橄榄球。竞赛结束后，她愿望通知儿子她对他技巧和成果的赞美，她具体描绘了给她留下深刻印象的场景：“今天下昼看你打橄榄球真是高兴，特殊是最后十分钟，你看到了一个得分的机会，你从防卫的位置不断跑到场地的另一端，打进了致胜一球，你一定认为自豪极了！”
她加上了一句“你一定认为自豪极了”，由于她愿望他能培育心坎的自豪感。
一位爸爸在耙树叶，他让六岁的女儿詹妮
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