随着年纪的增长，差不多两岁的孩子，智力水平有了更进一步的开展，最初的想象力也呈现了。即便手中空无一物，也可以做一些简单的无物模拟游戏了。
最常见的也可以说是最经典的一个大约数"开火车"了。不管是用积木搭一辆小火车，还是宝宝本人充任火车头，在宝宝看来，都似乎一列火车正在穿过原野，带来无边的遐想。 bbcms.net转载自网络
其他相似的无物模拟游戏还有许多。例如：你正坐在那儿念书看报时，说不定宝宝会端来一杯"茶"（实践上只是一个举措），请你喝。你"一饮而尽"后，无妨也用同样的方法，请他喝杯"奶"，你会看到，如此做的后果，不只给宝宝带来喜悦，还会进一步促进他更多的模拟行动。 www.bbcms.net转载自网络
所以，为了鼓舞宝宝的模拟行动，家长应尽量介入个中，而且可以模拟他们的举措和声音，从而进一步刺激他们的模拟兴味。
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这些无物的模拟游戏，不受时空限制，显得更加自由和广泛。在这个过程中，宝宝从需求家长提醒和陪同做，到后来可以一个人做，甚至一个人喃喃自语在那儿编故事。这至少可以进步宝宝两方面的才能：一是言语才能，另一方面则是想象力。 来源于网络bbcms.net转载
我的宝宝从两岁起，开始做这类无物的模拟游戏，到28个月，他的这类游戏已做得有模有样。唱歌时，他已经不肯意按我们教他的歌颂，而老是现场借题发扬，自编自唱自演，什么"小蜻蜓"、"小蝴蝶"，尽管是那么幼稚，却也该算作是他的处女作吧；做游戏时，经常是本人一个人想到什么就开始做什么。 来源于网络bbcms.net转载
例如：刚开始时，他会拎着一个小篮子，对我说："我去麦当劳买东西了。"走几步到了某个地方，伪装往篮子里装了点东西，然后又走回来说："东西买回来了。"假如我问他："都有什么东西呀？"他会一边指给我看，一边认真地通知我："有汉堡包、鸡翅、冰淇淋。"接着他还会给在座的每个人分一样吃。 来源于网络bbcms.net转载
过两天他又有新花样了。在去"买东西"前，他要先征求我的看法："我们去买点冰淇淋吧？"在得到赞同后，他还问我："你要什么样的？"然后，他就"拿着钱"（实践上没有任何东西，他只是做了拿钱的举措），走到某个地方，仰起脸，说："叔叔，我要买冰淇淋。"然后又伪装接过来，回来给大家一人一"根"，说："吃吧，冰淇淋买回来了。"这似乎有点望梅止渴的滋味。 bbcms.net转载自网络
但是不论成人若何看，孩子的想象力是无穷的。这种想象力，恰好是创造力的源泉。在游戏中，宝宝并不是原封不动地反复这些举措，他往往会依据本人不断积聚的经历给本人的游戏增加新的内容。 来源于网络bbcms.net转载
当宝宝第一次拿着一个空碗，对你说"妈妈，这是我做的饭"时，你万万不要对他说"哪有饭呀？这孩子怎样乱说？"或许改正他，给他碗里盛上真的饭，殊不知，这可能就把宝宝最初的想象力扼杀在了摇篮中。抽点时间，和宝宝一同做做模拟游戏吧，只要你，才会把他引进想象的殿堂，给他一个想象的空间，一双梦想的翅膀！ www.bbcms.net转载自网络
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