• [潜能开发]影响儿童智力的九个变量

• 发布时间：2010-10-27　转载：育婴百科网　分类：宝宝培养　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：[潜能开发]影响儿童智力的九个变量，第一个“变量”是母亲精神健康状况。如被两次以上诊断为情感障碍的，则为“高危因素”，其孩子易发生智力障碍。因此保护母亲情感稳定和平衡极为重要。第二个“变量”是母亲有否...，以下是完整【[潜能开发]影响儿童智力的九个变量】原文：

• 　　第一个“变量”是母亲精神健健康康情况。如被两次以上诊断治疗为情绪障碍的，则为“高危要素”，其孩子易产生智力障碍。因而维护母亲情绪稳固安定和平衡极为重要。

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  　　第二个“变量”是母亲有否抑郁。智商高的儿童，他们母亲75％无忧郁，而智商低儿童的母亲有忧郁者占25％以上。郁郁寡欢、心花怒放，心理压制是“高危要素”，对孩子的生长极为不利。 来源于网络bbcms.net转载
  
  　　第三个“变量”是双亲教导儿童的观念。智商高的儿童，双亲75％长短专制型的，而智商低儿童的母亲，至少25％是采用专制型教导的。专制、强制性教导是“高危要素”。

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  　　第四个“变量”是母子间的互相波及。智商高的儿童，75％的母亲有较多的自发爱抚表现，而缺少自发爱抚行动则为“高危要素”。
  
  　　第五个“变量”是母亲受教导水平；母亲受过中等以上的教导，其孩子产生智力障碍的少。
  
  　　第六个“变量”是父母职业状况。技巧纯熟、工作顺遂、人际关系好的父母，子女的智商比较高。

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  　　第七个“变量”是家庭稳固安定情况。家庭幸福、和睦、健全，儿童遭到良好波及，将促进智力发育。
  
  　　第八个“变量”是日常生活中有否产生过意外。智商高的儿童，有75％以上在日常生活中没有意外。
  
  　　第九个“变量”是家庭大小，子女若干。国外调查证明：胎次多的，智力则递降；两胎间隔长的孩子其智力高于两胎间隔短的孩子。 本文源于网络www.bbcms.net转载
  
  
  



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