• 精神发育

• 发布时间：2010-09-09　转载：育婴百科网　分类：宝宝培养　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：精神发育，智力４、５岁的孩子求知欲旺盛，对什么东西都感兴趣，而且，记忆力、思考能力及探索能力也发展很快。４岁时，孩子的“为什么”之类的问题特别多。遇到这种情况，切不可觉得厌烦...，以下是完整【精神发育】原文：

• 智力
  
  4、5岁的孩子求知欲兴旺，对什么东西都感兴味，而且，记忆力、考虑才能及探究才能也开展很快。
  
  4岁时，孩子的“为什么”之类的问题特殊多。碰到这种状况，切不可认为厌烦而不予理会，应当尽可能的给予回答。对同一件事老是要问好几遍，于是有的爸爸妈妈就以为这个孩子的智商低下，实践上，孩子的智商是经过很多领会、阅历以后才干发扬出来。因而，对于4岁儿提出的一系列“为什么”的疑问，做父母的应当爽快的回答，而且要耐心，不怕孩子的纠缠不休的发问，这才是养育孩子的症结所在。

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  到了5岁，由于再过一年就要上小学了，于是，爸爸妈妈就急着想教孩子念书识字。原本，没有必要如斯焦急。当然，假如孩子对此有兴味，则教教也不妨。因而，即便识字再迟些，有的到时自会认识许多，反之，有的孩子固然很早就识字，但要认全一个字，却破费时日教长。孩子到了5岁，通常都能数数，或从很多东西中掏出几个后，也能准确数出数来。 来源于网络bbcms.net转载
  
  这时的孩子不只能画花、人、汽车等，也能够画出一些日常生活中印象比较深的东西来。因为思想比较杂乱，在画画时往往会把几种不同的东西拼集到一块来。比方说，画下雨的景象，本应当画上雨伞，却画上了太阳等。
  
  但是，即便如此，大人在旁也不要予以指正，反而应予表彰。孩子的这种大胆的想象力固然尚不合道理，但倒是一种智力兴旺的表示。
  
  情绪
  
  随着孩子年纪的逐步增长，情绪也越来越复杂了。在婴儿时代，只要快乐、不快乐等单纯反映而已。随着年纪增长和社汇集体日常生活的增多。喜怒哀乐等比较过细的情绪也兴旺起来。到了5岁，其情感几乎与大人无异。同时，一到这年纪，胡吵胡闹、焦躁、恐怖等心情就少了很多，相对来说就平稳多了。
  
  言语
  
  4岁儿即便独自由玩时，也是一个人嘟赌嚷嚷边讲边玩的。玩玩具时如斯，画画时也是如斯。这是孩子把单独玩以前的一段时间里所积存的话全体讲出来，用言语表达本人原有的幻想。
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  言语的兴旺是智力和情感的兴旺互相干联的，同时，也显示了孩子的复杂个性。常常学着大人的口气讲话，大约就是这种表示吧。
  
  4、5岁的孩子还会用一些话来试探对方的反映，而且觉得特殊风趣。比若有时成心讲一些脏话，然后就得意的笑起来。只需周围的人不予理会，用不了多久，孩子自会觉得无聊而不会再讲的。因为言语的兴旺，4、5岁儿的智力随之而增长，社会知识也得到充实，情绪也有所稳固安定。因而，周围的人应当用正确而明晰的言语与孩子攀谈。
  
  社会性
  
  4、5岁的孩子较多地喜爱玩些如积木等能表现创造才能的玩具和游戏，也喜爱在厨房里帮帮妈妈的忙等。不只在家里，即便在外边也愿意帮个小忙、传传话等。
  
  去幼儿园以后，常常和小朋友相处，就能逐渐的懂得一些道理，也能慢慢感觉到互相谦让的乐趣，加速生长。但有时候还会胡闹、畏首畏尾，甚至跟人家吵架等。但不要忘了，在这些小朋友的刺激下，孩子的社会性却越来越能得到开展。

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