找一找图片上隐藏在花朵后面的蝴蝶；坐滑梯时尝尝趴着滑下来；饭菜端上桌后，闻一闻香喷喷的滋味……这些看似简单，原本都是开发右脑的直接方法。只需用心，右脑开发就在孩子的日常生活当中。
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人的大脑分为左右两个半球，我们习气于称它们为左脑和右脑。左脑首要负责人类的理性、言语、文字、剖析等，右脑首要负责音乐、形象、经历、直观等认识，因此右脑“感觉”更强，我们常说的“创造性思想”也更多是右脑的产物。 本文源于网络bbcms.net转载
科学和经历通知我们，孩子在6岁之前，对事物的考虑首要以右脑为中心，也是右脑最活泼的阶段，恰当的良好的刺激可以让右脑功能发扬更优良。及早对宝宝实行感官练习，促进他的右脑发育，对宝宝的全体发育，包含智力心理及进修日常生活才能等，都有重要意义。
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右脑的开发每时每刻存在于孩子的日常生活当中，只需得到科学的指点，父母也会成为好的教师。
2岁以前：宝宝开发右脑的活动首要以感官练习为主。
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人类的早期教导大体分为两个阶段。第一阶段：主如果承受感知经历，包含大脑的视觉经历、听觉经历、触觉经历、嗅觉经历、味觉经历以及本体感经历等。这一阶段，孩子往大脑里存储的感知经历越多，以后可提取的信息与经历也就越多。第二阶段则是使用这些经历。
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针对右脑首要在感觉范畴发扬才能的这一特色，此时，父母主如果在孩子的5大感觉范畴锤炼宝宝的右脑。
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一、触觉
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婴儿期的孩子经过对手或玩具的吸吮、咬、舔等举措来探究世界，同时，经过手、脚、皮肤的触觉感知，领会冷暖、轻重、大小、粗细、软硬、质地及形状，加深对周围事物的认知，使更多信息贮存入大脑。 本文源于网络bbcms.net转载
爸爸妈妈做：许多父母都晓得锤炼孩子手的才能，是在促进他们的智力发育，但轻易疏忽的一点是，触觉是皮肤的所有感受，包含对冷暖变更的感知，对不同质地的感触等。比方许多父母不让孩子动热的东西，如此做的后果是有的孩子对热一点的水就不喝，他会说“烫”，原本这不是烫的感觉，假如孩子有机会用手摸摸盛着不同温度水的杯子，他就会晓得什么是冷、温、热、烫等，当然，领会烫的感觉要以不烫伤皮肤为前提。假如爸爸妈妈允许孩子赤脚走路，当他走在床上、地毯上、或许不当心踩到一块小积木，触觉经历是很不同的，让孩子承受不同触觉，也就是承受了更多的刺激，对大脑信息存储和提取很有协助。
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二、听觉
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右脑是音乐脑，音乐的联想能激起人的创造力。婴幼儿听到天然界的流水声、鸟叫声、不同物体的敲击声等，能够对节奏和声音发生感知反映。
爸爸妈妈做：父母可以用小石子、豆、米装到塑料瓶中制造成简单的打击乐器，用来锤炼孩子的节奏感和听觉，促进右脑发育。
每个家庭都有播放音乐的条件，父母可以选择智力音乐依照节奏类型稍做编辑，依据孩子不同的日常生活环节选择不同的智力音乐做背景，使孩子在潜移默化中右脑得到很好的练习。
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右脑智力音乐目次引荐：*巴洛克音乐集锦、*彼德和狼 、*图画展览会 、*动物狂欢节 、*小狗圆舞曲 、*小提琴协奏曲（门德尔松） 、*花之歌（门德尔松）、 *皮尔金组曲—凌晨（葛里格） 本文源于网络www.bbcms.net转载
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