• 感觉统合失调的主要表现

  • 发布时间:2010-09-28 转载:育婴百科网 分类:宝宝培养 热度:加载中

欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:感觉统合失调的主要表现,注意力不集中、好动不安、语言发展迟缓、左右手不分、经常碰到周围物体、喜欢爬高、原地转圈、怕爬楼梯,脾气坏。不喜欢听人说话,听力不佳,容易忘却,不懂的和别人沟通,脾气...,以下是完整【感觉统合失调的主要表现】原文:

  •   注意力不集中、好动不安、言语开展缓慢、左右手不分、常常碰着周围物体、喜爱爬高、原地转圈、怕爬楼梯,性格坏。 不喜爱听人措辞,听力不佳,轻易忘记,不懂的和他人沟通性格乖僻,上课不专心。  笨手笨脚,做事消极,缺少信心,性格暴躁,粗枝大叶,发音不准,呼吸不畅,口吃或不喜爱措辞。看书时会跳字、跳行,无法浏览,难以估计,眼睛轻易疲惫,进修才能缺乏。 怕人触摸,轻易惊惶,哭泣,怕人多,粘固定的人,挑食偏食,喜爱吸手指,性格顽固暴躁、轻易紧张,回绝进教室,孤单症(自闭症)偏向.

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      言语障碍

     无言语、习气性使用举措、表情替代言语;有少量言语然则发音不明晰,语句不完好,语序颠倒、言语了解才能弱。          

      心情障碍

     有些孩子特殊胆怯,粘母亲或熟人,惧高,轻易惊惶,哭泣,怕生疏的环境,吮手指头,咬指甲,甚至咬人,掐人,怕人触摸。怕洗澡,擦脸,剪指甲,更衣服,喜爱熟悉的环境和习气的感觉,偏好某种口味,挑食偏食或暴食。而有些则性格暴躁,爱招惹他人。

      多动症偏向

     二、三岁时,经常惹人嫌,喜爱乱叫,蹦蹦跳跳,吃东西都恬静不下来,喜爱朝气,喜爱事出有因的开关窗户、灯、门等。或许本人一个人喃喃自语讲个一直,注意听也不晓得他在讲些什么。 本文源于网络www.bbcms.net转载
     上学后,注意力不集中,进修效力不佳,常常忘东忘西,对周围任何刺激非常敏感,七上八下,上课会事出有因的站起来,忽然爬下或倒在地上,会莫明其妙的去招惹其他孩子,以致常常与人吵架,轻易朝气和哭泣,常常忽然爆发性格,不过来得快去的也快。喜爱毁坏玩具和周围的东西,无法实行较需方案性的活动,房间常乌七八糟,衣服也穿欠好,教师交代的习题永远做不完。

      孤单症偏向

    不喜爱跟小朋友一同玩,喜爱独处,他人叫他,他通常不答应。常常尖叫,眼光冷淡,眼睛不能较长时间的盯住熟人或生疏人的眼睛,喜爱喃喃自语或背广告词,言语缺少创造性,只能机械的背诵儿歌或自述看过的故事。不能通知家长在幼儿园产生的事。日常生活自理才能差,爱看同一部动画片,或听同一盘磁带等。有些孩子见到亲人没有激烈的亲热表示,心情波动大。  

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