假如哪个妈妈跟我声称他的宝宝3岁以内认了若干字，我会很同情她的宝宝，我认为这个孩子很可怜，由于他原本的游戏时间却被无聊的识字占领了。我有时会很无趣地提看法，我真想晓得识字有多么重要？ 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
我更可怜那刚出身没多久就学看着一张黑白大字的小婴儿，更可恶的是有砖家居然说，小婴儿最爱看的就是这个！还好，我没给月兔看，假如她最爱看这个，我一定会很心酸，为什么她最爱看的不是妈妈的脸，岂非不如那几个破字活泼吗？幸而我没给本人心酸的机会。
我不是没教过她识字，1岁4个月时，月兔已经会背3—4首唐诗了，我那时决定教她识字，最初的一天，月兔一口气认了5个字，然后她就对识字有兴味了，只需看见字就要问，还拿着笔叫我们写：“写个妈妈”“写个爸爸”“写个姥姥”“写个牛”大约有一礼拜，她除了让你写字，什么游戏都不做！ 来源于网络bbcms.net转载
假如让识字替代早教，不如放弃！原本每一个孩子经过练习都会识字，然则这并不是真正的浏览！然则假如大脑的发育没有达到用成熟的神经系统支持他们的浏览，大脑的能量及神经联络的树立都不能用在高级智能的培育上，那么浏览就变成一种低级的技巧而且有可能逗留在这阶段。 www.bbcms.net转载自网络
许多孩子识字是来自浏览的盼望！这也成了妈妈提早教宝宝识字的托言，细想想我们每一个人对浏览的了解都树立在智能框架上，而智能框架又是我们经过亲自对世界的感知得来的。孩子也一样，很难想象一个没有很好言语基本和考虑技巧的孩子，若何了解和运用他们所读到的东西！假如浏览替代了其他对开展有利的活动（游玩，交流），那么是不是一个风险的讯号呢？有些过早开始独立浏览的孩子缺少了解力想象力，会不会是对所读到的东西缺少感观认识招致的呢？
我见过真正的浏览天赋，他5岁时对《本草纲目》着迷，对古汉语着迷，能认4000多字吧。家里的书专拣大部头读。他的识字完整是在大人给他念书时学会的，家里没有一个人主动教他识字，他措辞晚两岁多才开口的，所以当他的妈妈发现时，他的识字量已经有好几百了。但无法确认这种浏览对他的波及有多大，他很另类，有点不合群，自理才能差一点。他的妈妈以为国内这种教导会有让他很不顺应的地方，一年前他们去了加拿大。他的妈妈说过真是对识字感兴味的孩子，你要做的只是带他一同念书。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
许多妈妈教孩子识字，都是由于心急，生怕扣上落伍的帽子，情不自禁的开始行动了。还是多花点时间给孩子朗诵吧，让美妙的故事，探究世界得到的谜底经过您的朗诵传递给孩子，置信如此的孩子一定会爱上念书！置信你的直觉，不要过早交出浏览大门的钥匙，你最理解你的孩子该什么时候得到它。 本文源于网络www.bbcms.net转载