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童童妈很苦恼，童童快3岁了，在措辞、识字、背儿歌、数数等很多方面与同龄宝宝比起来，似乎差一些。妈妈很想带童童去儿童病院检验，看看能否有智力问题，可爷爷奶奶果断反对，以为做智力检测完整没必要。 www.bbcms.net转载自网络
受童童妈托付，编辑就智力测试的有关问题，专访了江西省儿童病院的邹时朴高等教授。
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智力测试的首要内容
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《亲子》(以下简称Q)：什么是智力测试？
邹高等教授(以下简称A)：我们一般所说的“智力测试”，在广义上指的是医学范畴中的“心理测试”；对于小宝宝而言，又叫“神经心剃头育测试”。对以下才能及气质、性情等特点的检验，医学上系统称为心理测试。 本文源于网络bbcms.net转载
宝宝神经心剃头育水平首要表示 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
感知指宝宝的视觉和听觉才能。如新生婴儿在恬静状态下可短暂凝视15～20厘米处的红球；3～4个月时喜爱看本人的手，头可转向声源，听到悦耳声时会浅笑。 来源于网络bbcms.net转载
活动指宝宝坐、站、走等大活动和抓、捏小物的精密举措。如宝宝3个月时抬头较稳；4个月时抬头很稳；6个月时能双手向前撑住独坐；6～7个月时能将一只手上东西换到另一只手；8个月时能坐稳等。
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言语指宝宝在发音、了解、表达3个阶段的发育状况。如宝宝6个月能听懂本人的名字；12个月时能说简单的单词，如“再见”“没了”；18个月时能指认并说出家庭首要成员的称呼。
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心理过程指宝宝对事物的认识过程。如在2～3个月时，宝宝会产生饥饿性哭泣，要求得到知足时会中止哭泣，甚至有浅笑表现；7～8个月时表示出认生，对发声的玩具感兴味；1岁以后逐步有了注意、记忆、思想、想像力等。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
Q：智力测试的具体内容有哪些？ 来源于网络bbcms.net转载
A：大夫对3岁以内宝宝测试，不称智力测试，而叫心剃头育测试。
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智力测试是经过问卷、答题和操作等方法，以较准确的数目化的办法如得分、公式、量表，来检测宝宝的心剃头育或行动特点。今朝在儿童保健范畴用得比较多的测试办法是发育量表、智力测试以及多种行动量表。 本文源于网络www.bbcms.net转载
发育量表实用于3岁以内婴幼儿神经心剃头育的测试。婴幼儿是处在中枢神经系统和感知、活动、言语开展敏捷而渐趋完美的时代，在心剃头育的成熟过程中，在不同年纪阶段，宝宝的认知活动表示方式不完整相同。婴幼儿时代的心剃头育与心理发育严密联络，难以区分，所以用于婴幼儿的测试叫心剃头育量表，而不称智力测试，所测查的内容以视觉——活动才能为主。发育测试的后果用发育商(DQ)来表现，它表现被测宝宝心剃头育所达到的水平。
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3岁以后，宝宝的心理活动逐步与心理过程分开，认知才能也趋于稳固安定，这时就可以采取智力测试了。智力测试包含以下内容：
1.抽象考虑和推理才能；
2.进修才能； www.bbcms.net转载自网络
3.顺应环境的才能； 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
4.处理问题的才能。
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智力测试是对智力水平实行量化的一种心理测量工具，有的智力测试(如诊断治疗性测试)测查的智力功能比较完整，能够计算出智商(IQ)，又称IQ测试。智商(IQ)是智力商数的简称，是智力测试的后果，表现智力开展的相对数据，能反映通常智能的具体量的规范。
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Q：给宝宝做心理测试有特殊的意义吗？ www.bbcms.net转载自网络
A：给宝宝做心理测试的意义在于： 本文源于网络www.bbcms.net转载
·用来评价宝宝的心剃头育情况，可检出智能缓慢、心情杂乱、行动异常。对正常者，可依据测试状况，发现宝宝特色，实行针对性教导，进步教导品质；对异常者，查明缘由，实行早期干涉或医治； www.bbcms.net转载自网络
·有助于大夫对某些病症的诊断治疗、辨别和医治后果的察看；
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·有利于提拔专业人员，进步职业练习的效力。如音乐才能测定就是从音高、音强、节律、和谐、记忆等方面实行测定，及早发现合适从事音乐活动的人才；
·有助于明白宝宝智能发育水平，掌握发育特色，因材施教。 www.bbcms.net转载自网络
Q：宝宝多大可以做心理测试？
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A：宝宝出身后2～3天就可以做。采取的测试办法是我国著名儿科砖家鲍秀兰高等教授创建的“新生婴儿20项行动神经测查法”(简称NBNA)。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
新生婴儿行动神经测查能较完整反映大脑的状态，既可以发现各类有害要素招致的细微脑毁伤，成为察看医治后果和反映康复水平的敏感指标，又可以预防或减轻智力低下、脑瘫等伤残。
Q：哪些宝宝必需做心理测试？
A：有的宝宝从出身原因某种缘由成为医学上所称的“高危儿”，这就需求尽早去病院做心理测试。
“高危儿”指的是已产生或可能产生危重病症而需求监护的新生婴儿。常见状况有：
·妈妈患有某些病症，如糖尿病、慢性心肺病症等； 本文源于网络www.bbcms.net转载
·妈妈孕育状况有异常，如高龄产妇、妊子高血压综合症等；
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·分娩异常，如难产、产程延长等；
·新生婴儿是早产、低体重、有窒息缺氧史等异常状况。
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需求特殊指出：很多爸妈是在宝宝上了幼儿园，甚至上了小学之后，发现宝宝的各类才能分明比其余宝宝差，那时才到病院求治。大夫固然会依据测试后果建议做相干的病因检验，而且还会通知您响应的教导练习办法，以及某些有利于改良大脑毁伤的药物。但同时，大夫也会遗憾地通知您，宝宝已经错过了医治的症结期。 本文源于网络bbcms.net转载
Q：若何正确看待心理测试后果？ 本文源于网络www.bbcms.net转载
A：测试的后果仅仅反映了宝宝当时的状况，仅为潜在才能大略的反映，不能准确猜测未来的智能水平，更不能以为这是固定不变的。 本文源于网络bbcms.net转载
宝宝的发育是不断变更的，其神经系统的发育有很大的可塑性和代偿性，不能凭一次两次测试后果随便就下结论。何况，测试后果与测试人员个人本质和专业技巧水平，以及受测试宝宝协作的水平均密切相干。测试时，宝宝身材不适，或心情欠好，或想打打盹儿，或测试环境喧闹等等，都会波及测试后果，所以，对测试后果应以动态的目光和积极客观的立场来看待。
若何察看宝宝的智力发育
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Q：有些家庭因为条件有限，不能带宝宝上病院做检测，怎能在日常日常生活中经过察看宝宝的言行，发现智力方面的问题呢？
A：需求反复强调，3岁前是宝宝大脑发育的症结期，应尽早学会察看3岁前宝宝的智力发育情况。
在日常日常生活中若何察看呢？起首，您要理解3岁前宝宝正常的智力发育方面的知识。宝宝的“智力发育”叫“神经心剃头育”，首要表示在感知、活动、言语等方面。固然您不可能像大夫那样去熟记3岁前宝宝神经心剃头育的纪律和特色，但有一个通俗易记的口诀可以处理这个问题： 本文源于网络www.bbcms.net转载
一看二听三抬头，四撑五抓六翻身，七爬八坐九扶站，十学扶走捏小物，一岁措辞会迈步，二岁跑跳高低楼，吃饭坐盆会洗手，三岁歌舞骑小车，画画折纸搓泥球，辨色数数认形状，待人接物有礼貌，穿脱鞋袜和衣裤。个中一、二、三、四、五……相对应的是1月龄、2月龄、3月龄、4月龄、5月龄……假如相对应月份的宝宝与正常状况相差甚远，应尽早请大夫检验。 bbcms.net转载自网络
医学提醒：最稳妥的办法是带宝宝到儿童保健门诊做定期体检，在大夫的指点下定期做心理测试。经过检测，即便宝宝无异常状况，也可以得到大夫的早期教导指点，对开发宝宝的智力潜能有益无害。 本文源于网络www.bbcms.net转载
——访江西省儿童病院儿童保健科副高等教授 邹时朴 来源于网络bbcms.net转载
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邹时朴，江西省儿童病院副高等教授、副医院主任医生，江西省“已婚女子开展纲要、儿童开展纲要”砖家评价构成员。从事儿童保健专业18年，主持或首要协作完成厅级以上科研课题8项，个中3项获江西医学院优良教学效果奖。善于儿童养分豢养、早期教导及儿童多动综合征的防治。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
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