“做个好妈妈”是每一位年轻母亲的希望。可能刻意按一般书本上的理论来要求,似乎显得太难于掌握。即使如斯,当我拥有了生动可爱的儿子以后,仍然心仪“好母亲”的“头衔”,于是尽量设法将“言教身传”化作孩子能够和愿意承受的方式,在欢歌笑语中施行传统意义上的“教导”。
开掘儿歌的魅力
孩子出身后4个月起,只需一得空,喂奶、漫步、哄睡时我便选择与情形相干的儿歌念给他听,什么“天上星星亮晶晶……”或许是“小被子已铺好……”。固然他不会表述,但从他专心致志地倾听的神志里,我能真切地感触到孩子在试图了解与记忆。逐渐地,我又将念儿歌与日常日常生活联络起来,积极创设一个高兴的语境,同时培育孩子的动嘴、动手几种才能。将近两周岁时,当孩子已能稳步单独行走后,我特意预备了一个轻盈的塑制小脸盆,让他本人端着走向盥洗室,边走边念:“排好队向前走/做什么/去洗手……”随后边洗边接着念“小肥皂/搓搓手/自来水冲洁净/我们大家拍鼓掌”儿歌中的情形与孩子的举措一一对应,如此便于记忆,孩子从追随儿歌去洗手,慢慢进入边学儿歌边洗手,最后能在洗手过程中完好地背出儿歌。从此,只需宿舍长长的走廊里响起幼稚的“洗手歌”,邻近的阿姨们就晓得是洋洋去洗手了。游戏般的做与念,从多方面锤炼了孩子的才能,养成了他动手、动嘴、动脑的习气,一旦到其开口,你只需提个头,他全都会倒豆子般展示给你,那时候你一定会像我当初一样,又惊又喜,乐得合不拢嘴。 来源于网络bbcms.net转载
育儿也需“头脑急转弯”
做父母的时常会碰到“欲速则不达”的情况。时间晚了,孩子玩兴犹浓。依惯例,便喝令孩子听从本人的意愿。可到头交往往是你要孩子去漱洗,他不是不闻不问就是还价还价:“不嘛 ,再玩10分钟……5分钟……”争论不下就小哭大叫,如同拉锯,耗时又耗力。碰到这种时候,我往往会有准绳地让步,讲明再给几分钟,到时候必需毫无还价地去漱洗。约定后,我便将铺床等其他睡前预备工作提早做,有时还会游戏般地问:“你的小耳朵听见了吗?”“没有。”“小耳朵哪里去啦?”“天上去啦!”“去做什么?”“跟月亮婆婆措辞呢!”在轻松高兴的氛围中,活泼了孩子的想象力,又知足了他的玩兴。逐渐地,孩子会主动地说:“我的小耳朵飞回来了”,或是“我的小手(小脚)回家了”,随即高快乐兴去做你要求的工作了。
来源于网络bbcms.net转载
来源于网络www.bbcms.net转载自网络