每一个孩子都喜爱游戏。事实上，游戏自身就是一种进修，是孩子猎取经历、开展智能的妙方，也是孩子自发性、创造力、好奇心、想像力、探究、冒险及对将来处事的象征。
启示孩子智慧的游戏有许多种，下面引见几种家庭中可常用的亲子动脑活动：
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分类的游戏 本文源于网络www.bbcms.net转载
这是创造力学者威尔斯提出的办法。素日可供给孩子一些具有共同特点的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子觉察其共同特点来加以分类，并鼓舞其反复分类。也可以供给符号、色彩、食物、数字、形状、人物、字词等资料，让孩子能依其特征分类。 本文源于网络www.bbcms.net转载
饰演的游戏 www.bbcms.net转载自网络
例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓舞孩子应用想像力自由饰演所喜爱的“角色”。家长可以供给一些线索，如给他一架飞机，设想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟；给他一部金刚，让他跟铁金刚对话；给他一些大夫的玩具，让他饰演大夫看病的情况…… 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
手指的游戏 bbcms.net转载自网络
双手是我们的外脑，练习我们的双手，有助于脑力开发；设计一些运用手指的活动，如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动，让孩子能动动脑筋、动动手。也可以用儿歌合营手指的举措，一边念儿歌一边运作手指。 来源于网络bbcms.net转载
潜藏的游戏
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跟孩子玩“躲猫猫”的游戏；把物品藏在家中一角，让他来找；在图案中藏着一些物品、数字等，让他找出来；带孩子到郊外，亲子共玩“大地寻宝”的活动；或在报纸上找出本人需求的“描述词”或“物品”等活动……这些都是藏物的游戏。
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绘画的游戏
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从涂鸦到能画出图形，孩子绘画的兴味不断很浓重，他们以画画表达其未能以言语描述的感触、心情。父母可以和孩子一同画。用各类不同的资料，画在纸上、布上、板上……让孩子享用自由创作的喜悦。
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组合的游戏 来源于网络bbcms.net转载
很多创造都是在本来的物品上加一些功能，如笔加指示棒，变成“指示笔”。父母可先让孩子察看哪些物品是“组合”的，然后再让其考虑还有哪些东西加以组合，会更好用；别的用图片或字词组合成故事；其他如七巧板、积木的组合图形，空瓶罐、石头的组合均是。 www.bbcms.net转载自网络
察看的游戏 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
让孩子察看树苗的生长，或番薯发芽，以理解造物的微妙；由察看影子的变更，进修科学概念；由察看人类的表情，而能鉴貌辨色、善解人意；甚至观赏各类展览、扮演、户外郊游……
知觉的游戏
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“知觉”是一种将透过感官所取得的材料，再经过火析与说明的才能。知觉包含眼睛、鼻子、舌头、身材等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品，用触摸猜东西、用舌尝尝各类调味品、玩配对游戏、识别方向及方位；让孩子欣赏及指认有背景的图片等活动。
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