宝宝快上幼儿园了，该把他送到如何的幼儿园呢？为促进宝宝的音乐禀赋，挑一个音乐幼儿园；为开展宝宝的言语才能，挑一个双语幼儿园……还是有其余选择呢？
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幼儿园是宝宝单独进入的第一个“社会”场合。生疏的环境，生疏的日常生活方法，生疏的人际关系，对幼小的宝宝来说，是人生的一个巨大变更。这一步迈得若何，将会波及到他以后如何做“社会人”。 本文源于网络bbcms.net转载
下面是国外一些幼儿园的教导目的、教导重点、教导办法，固然各有特征，但让宝宝身心健健康康地开展、为未来比较顺应地踏上社会打下基本，都是相通的。也许这些资讯会对爸爸妈妈们有参考价值。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
有好奇心、想象力和创造力，发扬本人的潜力，在各方面都得到开展。
能发现问题、处理问题，有独立精神和探究精神。
能对成人的各类要求做出反映，有信赖感、义务感、自尊心。
能够表达本人的需求，学会与人分享和协作，友好地与同伴来往。
不断进步肢体举措的准确性、手眼举措的调和性。
经过游戏丰厚知识、经历，并对知识经历实行总结、分类。
经过培育艺术技艺和认知技艺，开展他们的社会性和情绪。
培育进修技艺，如读、写、算，但不强制他们进修，使他们能够依据本人的承受才能实行进修。 bbcms.net转载自网络
为了培育宝宝的独立精神和探究精神，发扬想象力和创造力，美国幼教工作者将幼儿园安排成不同的活动区域，比方电脑区、图书区、泥塑区、植物区、动物区、积木区、玩沙区、玩水区、烹饪区等，让宝宝本人选择活动区域，本人取、放玩具和物品，活动结束后本人拾掇场合。 来源于网络bbcms.net转载
培育宝宝对环境的信赖感，他们将玩具、物品等分类摆放，显示明晰，宝宝不会由于找不到东西而认为生疏、茫然或不安。 bbcms.net转载自网络
为了让宝宝学会友好相处，预备的玩具、物品很充分，有需求的宝宝都能得到，无须争抢。同时，不同的区域使得每个宝宝都能自由地与几个同伴在一同活动、交流，添加他们与人来往的经历。假如宝宝之间产生争论，教师就引导他们相互说出本人的想法，让他们学会沟通。
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为了让宝宝认为本人遭到重视，他们将宝宝做的各类功课：图画、剪纸等，贴在宝宝平视就能看到的地方。
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培育言语才能、独立性、创造性。
开展倾听、察看、讨论、试验的才能。
重视对兴味和个性的培育，重视对才能的完整开展。
重视思想与想象，在开放式的环境中充沛展现本人。
培育爱的理念，锻造自信的人格，锤炼社交技艺。
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上课时，教师很罕用授课的办法传授知识，而是以小组和个别指点为主，宝宝可以自由选择做点心、玩电脑、学画画或许玩各类游戏，经过本人的操作和探究得到知识，培育技艺。 www.bbcms.net转载自网络
所有的教学办法都充沛表现了儿童“主体性”的观念，符合宝宝的心理特色。比方，在读故事书的时候，让宝宝打扮角色来演绎故事、了解情节、体验人物情感；在说明“浮”和“沉”意义的时候，让宝宝在水盆里摆放塑料片、铁片、纸片实行察看；用娱乐性软件，让宝宝在电脑上经过游戏认识形状、数目，进修下棋、走迷宫等……充沛知足了宝宝的好奇心，让他们体验到探究的乐趣。
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在活动中，教师从不强调谜底的唯一性，对宝宝提出的各类说明，只需有合 本文源于网络bbcms.net转载
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