心理学研讨表明，人的气质是天生的。婴儿一出身，就有了气质上的差别。通常说来，人的气质分为四品种型，多血质是个中的一种。 本文源于网络bbcms.net转载
在日常日常生活中，多血质气质的孩子活动好动，遇事敏感，反映快，举措矫捷，对人热忱，不论碰到生人、熟人，都主动打招呼，喜爱把家里的事通知教师和小朋友。这类孩子还具有注意力疏散、兴味轻易转移、心情不稳固安定的特色。对多血质的孩子应如何实行教导呢? 本文源于网络www.bbcms.net转载
1、要针对孩子的气质特色中好的一方面，实行顺水推舟的教导，发扬孩子的优点，注意培育孩子活动爽朗、萎靡不振的良好性情。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
2、应看到多血制裁孩子的另一面特色。比方心情轻易不稳固安定，兴味常常转移等，在实行教导时，要注意培育他们做事认真过细、有条理、好头不如好尾；对他们要严厉要求，该批判时要批判，并讲清道理，其矫正后要实时给予表彰和鼓舞。同时，要注意培育他们刻苦倔强的精神和掌握本人的才能。研讨材料表明，有很多孩子智力水平比较高，才气模溢，但假如缺少毅力力，爱虚荣，怕吃苦，仍然是平平凡庸。对多血质气质的孩子，尤其要注意培育他们的注意专一、自我掌握才能和锲而不舍的精神，增强他们的义务感、纪律性。只要如此，才干把多血质的孩子培育成具有勇敢、倔强、乐观向上的良好性情的有效人才。 bbcms.net转载自网络
3、爸爸妈妈还可以依据多血质孩子活动好动等特色，有意布置一些比较相对娴静的游戏或体裁活动，如抚琴、唱歌、画画、练字、讲故事等，让孩子在游戏和体裁活动中补偿气质中的缺乏之处。