图书并不是父母买回来，放在书架上让孩子本人读就够了。对零到三岁的孩子而言，父母除了要选购好书之外，还要经常读书给孩子听，和孩子一同分享浏览的乐趣，图书才干发扬对孩子的波及力。
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「共读」播下爱书的种子
在读书的过程中，父母或许不晓得，本人对图书的心情与想法，很天然地反映在腔调中，进而波及了听故事的孩子。当父母搂着孩子在怀里读书时，亲子的心灵一同神游在图书的高兴世界里，这种听爸爸妈妈读书的高兴，会随着孩子的生长，扩展成对追求知识的酷爱。
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「共读」添加亲子间的情感 bbcms.net转载自网络
图书带给孩子很多的高兴，若由父母念给他听，他不只藉此学到很多丰厚的语汇，更有被关爱、被重视的感觉，有助于孩子健全人格的开展。所以在温暖的氛围中，亲子共享的不只是图书而已，还有彼此的关爱和亲情的交流。因而无形之中，亲子间情感不只越来越密切，亲子间的心灵沟通也能坚持顺通无阻。
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「共读」奠定承受教导的基本 本文源于网络www.bbcms.net转载
经常读书给孩子听，亲子间所发生的密切关系以及频仍的言语沟通，可以奠定孩子日后承受教导的基本。由于经由共读而开展出暖和的亲子关系，会让孩子乐于关心他人，而且勇于接触和尝试新事物。当孩子进入黉舍后，他就可以顺遂地顺应团体日常生活，与教师和小朋友树立起良好的人际关系。 本文源于网络bbcms.net转载
而幼儿倾听父母读书的习气，不只鼓励他善用视觉和听觉，仔细察看周遭景物，也能协助孩子及早具备倾听教师领导的才能。至于良好的人际关系和言语才能，能让幼儿在团体中高兴的进修。因而，父母常读书给孩子听，就是为孩子将来的黉舍教导奠定了胜利的开始。
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