据《安徽商报》报道，一道小学一年级的语文暑假功课题不只难住了孩子，还难住了家长，同时也惹起了网民非议。近日，合肥一位家长把这道深邃的标题挂在了网上。看了标题同样摸不着脑筋的网友笑称其为“哥德巴赫猜测之小学教导汉语文学版”。 bbcms.net转载自网络
沈先生的女儿是合肥大通路小学一年级学生，就要开学了，却有一道暑假功课标题做不出来。沈先生看了标题后也认为很难堪。记者看见这是一道标明“浏览精品屋”的浏览了解题，标题叫《捡钻石的人》。原文是：一个人在黑夜里赶路，突然有神灵在他身边措辞：“蹲下去，捡一点东西放在袋子里。”这人不敢违背神灵的意旨，就蹲下去捡了一点东西放在了袋子里。天亮了，他翻开袋子想看一看神灵让他捡的是什么，一看便惊呆了：神灵让他捡的居然是钻石！短文后有两个问题，问题一是：我们就好像故事中的什么人？这个神灵又是谁呢？问题二是：我们如何在“天亮之前”去捡更多的“钻石”？ 来源于网络bbcms.net转载
“我真不晓得该怎样向女儿解答，”沈先生说，“连我本人都不晓得该怎样准确了解！”无奈，沈先生把这道标题挂在了网上，向网友乞助。不想这道标题在网民中惹起很大非议。 bbcms.net转载自网络
记者看到，网友对这道题目标谜底也是各说各理，切近学生思想并得到认同的谜底是：“神灵为教师或传授知识的人，捡东西的工资学生，钻石比喻知识。”但这个谜底也被不少网友否认：如此的寓意一年级孩子可否了解？经过神灵来寓某些东西能否太狭隘，能否有迷信之嫌？
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沈先生的女儿使用的语文暑假功课是由安徽少年儿童出版社编写的。记者随后联络上了该书的义务编辑项本至。项编辑重新研讨了一遍这道标题后说，她了解的意思应当是：捡到袋子里的东西应当是知识，等到需求用的时候就像钻石了！“不过编题目标人能否是这个意思还不清晰，我只是把列位教师出的标题汇编到一同！”项编辑同时坦言：“仔细想想，这道题的难度对一年级的孩子可能是大了点！”
“我也以为这个年纪的孩子还无法了解这道题背后的寓意。”合肥师范附小一年级的欧霞教师表现，“给低龄孩子的标题不只应当浅显易懂，更要合适儿童的心理特色，如此才起到教导的后果。”
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