不少家长看到孩子用筷子吃饭夹不上饭菜来,就让孩子改用勺子。原本,从孩子的大脑发育来讲,还是坚持用筷子好。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
用筷子是手的复杂而精密的举措,必需用力得当和举措调和,才干夹起食物并送进口中。科学研讨证实,用筷子夹食物,触及到肩部、胳膊、手掌、手指等三十多个大小关节和五十多条肌肉的活动。 www.bbcms.net转载自网络
著名的教导学家苏霍细林斯说过:儿童的智慧在手指头上,因而要培育聪慧机灵、才智过人的儿童,让他们锤炼手指的活动才能长短常重要的,由于手指活动能刺激大脑皮质活动区,促使某些特别、积极而富有创造性的区域更加活泼,进一步加强大脑的思想才能,手脑并用的后果,必定会使幼儿心灵手巧。 本文源于网络bbcms.net转载
原本,孩子到两三岁时,他们自已非常喜爱模模拟大人吃饭的举措,有拿筷子的要求,作为家长就该当顺水推舟,让孩子用筷子吃饭
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